(2011秋•南長區(qū)期中)鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料,它們具有熔點高、密度小、抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能,因此被廣泛用于火箭、航天飛機、船舶和化工等.已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22,中子數(shù)為26,則鈦原子的相對原子質(zhì)量為( )
A.48 B.26 C.22 D.4
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省廣州市荔灣區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
對實驗裝置的改進與創(chuàng)新,能夠提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和能力.某興趣小組同學(xué)進行了以下實驗設(shè)計(注:圖中部分固定裝置省略,由分液漏斗滴入內(nèi)置試管的液體量如圖所示)。
(1)甲同學(xué)設(shè)計了如圖1 所示裝置.向內(nèi)置試管中滴入足量濃氨水,一段時間后,觀察到的現(xiàn)象是 ,此現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是 。
(2)乙同學(xué)設(shè)計了如圖2 所示裝置.向內(nèi)置試管中滴入足量稀硫酸,與碳酸鈉充分反應(yīng),
化學(xué)方程式為:H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑
①通過仔細觀察,兩條試紙發(fā)生的變化是 。
②乙同學(xué)從課本實驗中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色,因此他認為以上實驗現(xiàn)象驗證的二氧化碳的性質(zhì)依次是 。
③乙同學(xué)認為此裝置還可以驗證以下實驗結(jié)論,請將實驗操作填入下表:
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省常熟市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項措施中,屬于乳化在日常生產(chǎn)生活中的應(yīng)用的是
A.用熱的純堿洗去餐具上的油污
B.用肥皂洗去衣服上的油漬
C.用汽油洗去機修工手上的油污
D.用鹽酸清洗盛石灰水試劑瓶瓶壁上的“白膜”(碳酸鈣)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•張掖校級模擬)2013年3月,浙江大學(xué)實驗室里誕生了世界上最輕的材料﹣﹣“碳海綿”.“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)).下列關(guān)于“碳海綿”的說法中不正確的是( )
A.常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑
B.具有吸附性
C.在一定條件下可還原氧化銅
D.在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆福建省龍巖市連城縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•連城縣期末)三氧化二鉻(Cr2O3)可用作油漆顏料,Cr2O3中Cr的化合價是( )
A.+2 B.+3 C.﹣2 D.﹣3
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省廣州市九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•珠海)某種電池的正極材料由鋰(Li)、鈷(Co)和氧元素組成,三種元素的化合價分別是+1、+3、﹣2,則該物質(zhì)的化學(xué)式為( )
A.LiCoO B.LiCoO2 C.LiCoO3 D.LiCoO4
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省廣州市龍文教育九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•黃石模擬)人體缺少鈣、鐵等元素會影響身體健康.下列補充化學(xué)元素的做法錯誤的是( )
A.大量服用含碘藥物預(yù)防甲狀腺腫大
B.使用鐵制炊具防治缺鐵性貧血
C.進食牛奶、豆制品等富鈣食物預(yù)防幼兒佝僂病
D.食用牡蠣等含鋅海產(chǎn)品防治因缺鋅引起的食欲不振、發(fā)育不良
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省承德市承德縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•紅塔區(qū)二模)酒精燈的火焰太小時,將燈芯拔得松散些,可使火焰更旺.其原理是( )
A.降低可燃物的著火點
B.提高可燃物的著火點
C.增大可燃物與空氣的接觸面積
D.增加空氣中氧氣含量
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省深圳市南山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
我國首臺使用二甲醚為燃料的城市客車有效地解決了公交車冒黑煙的問題。
(1)已知二甲醚的化學(xué)式為C2H6O,二甲醚的相對分子質(zhì)量是 ,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為 。
(2)計算二甲醚中碳元素的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))
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