【題目】根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得該反應(yīng)的信息是：( )

A. 化學(xué)反應(yīng)的快慢 B. 生成物 C. 反應(yīng)條件 D. 反應(yīng)物

【答案】A

【解析】A、由化學(xué)方程式，無(wú)法確定化學(xué)反應(yīng)的快慢，符合題意；B、由化學(xué)方程式，“═”左邊的是反應(yīng)物，右邊的是生成物，不符合題意；C、由化學(xué)方程式，可以看出反應(yīng)發(fā)生所需要的條件，不符合題意；D、由化學(xué)方程式，“═”左邊的是反應(yīng)物，右邊的是生成物，不符合題意。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A. 汞 B. 石墨 C. 水 D. 氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從微觀的角度

（1）2018年5月，人們首次看到水合鈉離子的原子級(jí)“真面目”。包含有特定數(shù)目水分子的鈉離子水合物具有異常高的擴(kuò)散能力，也稱“幻數(shù)效應(yīng)”。由此擴(kuò)散現(xiàn)象說明了分子具有怎樣的性質(zhì)？__________

（2）解釋體溫計(jì)的工作原理？______________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黔江水是桂平市城區(qū)的重要自來(lái)水水源之一，將黔江的水凈化為自來(lái)水的過程中，下列描述缺乏科學(xué)性的是

A. 加入明礬，使懸浮小顆粒凝聚沉降 B. 投藥殺菌消毒

C. 通過過濾除去可溶性雜質(zhì) D. 通過活性炭吸附色素和異味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣的說法正確的是

A. 空氣中的氮?dú)饪捎米魇称贩栏瘎?/span> B. 按質(zhì)量計(jì)算，空氣中氮?dú)饧s占78%

C. 空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好 D. 空氣中的稀有氣體沒有任何用途

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年4月20日，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)大地震．為防止災(zāi)后疫情發(fā)生，防疫人員使用了多種消毒劑進(jìn)行環(huán)境消毒，其中亞氯酸鈉（NaClO2）是一種重要的消毒劑．試計(jì)算：
（1）亞氯酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為 ．
（2）亞氯酸鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．
（3）多少克亞氯酸鈉中含有71克氯元素？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列詩(shī)句中沒有含化學(xué)變化的是（ ）

A. 爆竹聲中一歲除 B. 霜葉紅于二月花 C. 落湯螃蟹著紅袍 D. 欲渡黃河冰塞川

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)《易經(jīng)》記載：“澤中有火”，“上火下澤”。澤，指湖泊池沼。“澤中有火”是對(duì)“X氣體”在湖泊池沼水面上起火現(xiàn)象的描述。這里“X氣體”是指

A. 一氧化碳 B. 甲烷 C. 氧氣 D. 氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)．
（1）制作餃子的原料有：面粉、肉餡、蔬菜、植物油、調(diào)味劑等，其中富含糖類的是 ．
（2）小明去采摘草莓． ①草莓大棚所用的塑料薄膜屬于（填序號(hào)，下同）；
A．有機(jī)合成材料 B．無(wú)機(jī)材料 C．復(fù)合材料
②用發(fā)酵后的牛奶做肥料，種出的草莓又大又甜．發(fā)酵后的牛奶含有C、H、O和N等元素．澆“牛奶”相當(dāng)于施加了 ．
A．氮肥 B． 磷肥 C．鉀肥 D．復(fù)合肥
（3）①金屬材料在國(guó)防建設(shè)中起著重要的作用．
工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
②小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖2所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ．實(shí)驗(yàn)1中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不合理，理由是；
Ⅱ．通過實(shí)驗(yàn)2，可證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

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