【題目】下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說(shuō)法正確的是（）

A.它們表示四種不同的元素

B.①在化學(xué)變化時(shí)易失兩個(gè)電子

C.①③④表示的元素都是非金屬元素

D.③④表示的是陽(yáng)離子

【答案】D

【解析】

A、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），它們的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別為8、12、11、12，表示三種不同的元素，故A錯(cuò)誤；

B、①的最外層電子數(shù)為8，已形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，在化學(xué)反應(yīng)中不易得失電子，故B錯(cuò)誤；

C、①③④的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是8、11、12，分別為氧、鈉、鎂元素，其中鈉、鎂屬于金屬元素，故C錯(cuò)誤。

D、③質(zhì)子數(shù)=11，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；④質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子，故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)測(cè)定氫氧化鈉溶液pH的實(shí)驗(yàn)操作或描述，你認(rèn)為正確的是（　�。�

A. 用鑷子夾取pH試紙直接伸入氫氧化鈉溶液中測(cè)量

B. 先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕，再用滴管吸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上測(cè)量

C. 用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照

D. 用pH試紙測(cè)得該氫氧化鈉溶液的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A~I是初中化學(xué)常見(jiàn)的9種物質(zhì)，它們有如下所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

已知A、D是無(wú)色液體，B、E、H是黑色固體，F、C、I是無(wú)色氣體，其中F能使澄清的石灰水變渾濁，G在C中劇烈燃燒、火星四射，并生成黑色固體H。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A__________，H__________。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出下列變化的文字表達(dá)式。

①C→F________________。

②D→C________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)世界里沒(méi)有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái)，它們?cè)诓煌奈恢帽硎局煌暮x．下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（　�。�

A.2Fe2+：2個(gè)鐵離子

B.CO2：一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子

C.2Cl：2個(gè)氯原子

D. ：氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某純凈物3g在氧氣中完全燃燒，生成8.8g二氧化碳和5.4g水。下列說(shuō)法不正確的是

A. 該純凈物中含有C、H元素，不含O元素 B. 該純凈物中C、H原子的個(gè)數(shù)比為1：4

C. 該反應(yīng)中O2和H2O的分子數(shù)之比為7：6 D. 該反應(yīng)中O2和CO2的質(zhì)量比為14：11

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中木炭燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________。

（2）該實(shí)驗(yàn)中往集氣瓶中加入少量澄清石灰水的目的是_____________。

（3）木炭在集氣瓶里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，原因是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

（1）如圖1所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可觀察到的現(xiàn)象是：______，打開(kāi)止水夾后看到_______。

（2）小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，小麗同學(xué)認(rèn)為不可以，其原因_____。

（3）小蘭同學(xué)用上圖1所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前止水夾應(yīng)_______（填“關(guān)閉”或“打開(kāi)”），實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5，請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（填兩點(diǎn)）：①__________；②__________,小明同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)流向廣口瓶的水多于五分之一，則可能的原因是（選填序號(hào)）________：①磷燃燒時(shí)，彈簧夾未夾緊②裝置漏氣③紅磷的量太多

（4）小組內(nèi)同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖2改進(jìn)（已知試管容積為45mL）。實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：①點(diǎn)燃酒精燈。②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾。③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖2中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管。④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是：_____（填序號(hào)）.注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為___mL刻度處才停止。

（5）寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式是______；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_____,b_____。

（2）用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集一瓶氧氣,所需的裝置組合是_____填字母,制取氧氣的化學(xué)方程式是_____。

（3）若用BF組合制取并收集一瓶氧氣,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前檢查裝置氣密性的方法是_____；從實(shí)驗(yàn)安全的角度考慮,需要注意的一項(xiàng)操作是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋是人類千萬(wàn)年來(lái)賴以生存的重要資源寶庫(kù)。請(qǐng)根據(jù)下列圖示回答問(wèn)題：

I.利用海水提取粗鹽的過(guò)程如圖所示，回答有關(guān)問(wèn)題

（1）一定質(zhì)量的海水，通過(guò)貯水池引入到蒸發(fā)池中，在沒(méi)有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)過(guò)程中，蒸發(fā)池中氯化鈉的質(zhì)量會(huì)__________（填“增大”、“不變”或“減小”）。

（2）在蒸發(fā)池中，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬使水分部份蒸發(fā)，蒸發(fā)的水分子組成__________（填“不變”或“變”），因此該變化是___________。

（3）在結(jié)晶池中，繼續(xù)風(fēng)吹日曬，海水就會(huì)變?yōu)槭雏}的__________溶液（填“飽和”或“不飽和”）。

（4）析出粗鹽后，母液中氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________（填“不變”或“變”）。

（5）將已配好的100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液，需要再加NaCl的質(zhì)量是__________（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）。

II.下圖是海水制鎂的流程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

上述一系列轉(zhuǎn)化過(guò)程中，屬于中和反應(yīng)的是________________（用化學(xué)方程式表示），①步驟中加入石灰乳的量應(yīng)__________，要得到氫氧化鎂固體①步驟中需進(jìn)行的操作是__________。

②海水制鎂過(guò)程中對(duì)于如何富集鎂離子，甲、乙、丙三位同學(xué)各自提出自己的設(shè)想：

甲：直接往海水中加入石灰乳；乙：高溫加熱蒸發(fā)海水后，加入石灰乳；

丙：向曬鹽后的鹵水中，加入石灰乳。

通過(guò)分析比較，你認(rèn)為________的設(shè)想最經(jīng)濟(jì)合理（選填“甲”、“乙”或“丙”）。

III.我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下：

（1）寫(xiě)出上述反應(yīng)帶標(biāo)號(hào)的化學(xué)方程式：①________________，②________________。

（2）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú)猓瑢儆?/span>_________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。根據(jù)上圖試著寫(xiě)出制取氨氣的化學(xué)方程式________________。

（3）操作a的名稱是_________，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_________。

（4）溶液中會(huì)電離出自由移動(dòng)的_________和_________（填離子符號(hào)），寫(xiě)出的一種用途___________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案