10．化學(xué)與生活生產(chǎn)密切相關(guān)，我們的生活離不開化學(xué)．請回答下列問題：
（1）暖壺用久了以后會出現(xiàn)一層水垢，我們可以用廚房中常見的食醋來除去．
（2）我們可以在冰箱中放入一些活性炭（選填“活性炭”或“碳酸飲料”）來吸收冰箱中的異味．
（3）小琳的野炊食譜為：牛肉、面包、水、加碘食鹽、雞蛋，則其中缺少的營養(yǎng)素是油脂、維生素．

分析 （1）根據(jù)水垢的主要成分為碳酸鈣，可以使用能使碳酸鈣溶解的物質(zhì)加以除去來分析；
（2）根據(jù)活性炭具有吸附性來分析；
（3）根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源和合理膳食的原則，結(jié)合題中所給的食譜判斷所含的營養(yǎng)素以及缺少的營養(yǎng)素即可．

解答 解：（1）水垢的主要成分是碳酸鈣，能與酸反應(yīng)，食醋的主要成分是醋酸，故可用食醋除去；
故填：食醋；
（2）活性炭具有吸附性，可以用活性炭來吸附冰箱中的異味；故填：活性炭；
（3）人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水；結(jié)合題意，西紅柿中富含維生素；牛肉、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，面包中富含淀粉，淀粉屬于糖類，加碘食鹽屬于無機鹽，可知食譜中油脂和維生素含量較少，故為使營養(yǎng)搭配更加合理，需要補充富含油脂和維生素的食物；
故填：油脂、維生素．

點評 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也服務(wù)于生產(chǎn)生活，因此在近年的考試中，與生產(chǎn)生活實際相關(guān)的情景題已漸漸成為新寵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．沼氣是當今農(nóng)村已開發(fā)和使用的最潔凈的氣體燃料之一．
（1）用家畜糞便、秸稈等作原料生產(chǎn)沼氣的過程主要發(fā)生化學(xué)（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）沼氣的產(chǎn)生和應(yīng)用過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是：生物能→化學(xué)能→熱能或光能．
（3）沼氣中除含有甲烷外，還含有二氧化碳及少量的氫氣、氮氣、硫化氫、一氧化碳、水蒸氣，沼氣略帶臭味，臭味可能來自H2S（填化學(xué)式）等氣體．
（4）沼氣燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．在20世紀70年代，人們把信息、材料和能源譽為當代文明的三大支柱；而80年代以高技術(shù)群為代表的新技術(shù)革命，又把新材料、信息技術(shù)和生物技術(shù)并列為新技術(shù)革命的重要標志．這都充分說明了材料對人類的重要性．下列不屬于有機合成材料制成的物品的是（　�。�
A．塑料水杯B．滌綸外套C．木頭娃娃D．橡膠雨鞋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．分析推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)的方法，下列分析推理中正確的是（　�。�
A．原子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此所有物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的
B．中和反應(yīng)有水生成，因此有水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C．物質(zhì)燃燒時會伴隨著發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象，因此有發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象發(fā)生時，一定有物質(zhì)在燃燒
D．化合物是由不同的元素組成的純凈物，因此由不同的元素組成的純凈物一定都是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．空氣是一種寶貴的自然資源，下列關(guān)于空氣的說法中，正確的是（　　）
A．空氣是由氧氣、氮氣、二氧化碳這三種氣體構(gòu)成的
B．空氣中的二氧化碳可以用作滅火劑
C．焊接金屬時常用作保護氣的氮氣不可以用分離液態(tài)空氣的方法分離出來
D．空氣中的氧氣為白色氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于要成為化學(xué)家，重要的是善于用化學(xué)知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題．從化學(xué)的角度看，下列說法中不正確的是（　�。�
A．夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏是不能開燈檢查的
B．人們每天的飲食中都應(yīng)有蔬菜、水果，其目的是補充蛋白質(zhì)
C．撲滅電器、圖書檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器
D．含硫的煤不完全燃燒時，排放出污染環(huán)境的氣體是SO2和CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．人類的生存、發(fā)展離不開化學(xué)．

（1）用相應(yīng)的化學(xué)符號填空
①2個氮原子2N；②3個亞鐵離子3Fe2+；
③化合價為+2價的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$；④2個乙醇分子2C2H5OH．
（2）電影《火星救援》再一次引燃了人們對火星以及太空探索的熱情．
①影片中，主人公憑借種植土豆來緩解食品短缺危機，土豆中的主要營養(yǎng)成分是淀粉，實驗室檢驗該物質(zhì)的試劑是淀粉．
②種植土豆需要大量的水分，主人公利用火箭燃料--液態(tài)聯(lián)氨（N2H4）制得氫氣，再將氫氣引燃得到了水，聯(lián)氨反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式N2H4$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$N2+2H2．
③為了抵御低溫，主人公用含放射性元素“钚”的發(fā)電機取暖，钚元素的相關(guān)信息如圖所示，它的原子核內(nèi)的中子數(shù)是94．
（3）電視節(jié)目《荒野求生》中的生命吸管（如圖所示）是一種將污水凈化為飲用水的吸管裝置，可以除去99.3%的細菌和病毒，但難以除去鈣、鎂等金屬離子，回答下列問題：
①生命吸管不能（“能”或“不能”）使硬水軟化，家庭中使硬水軟化一般采取加熱煮沸方法．
②加碘樹脂主要起殺菌消毒作用，吸管中活性炭主要用來除去色素、異味．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．回答下列問題：
（1）用適當?shù)臄?shù)字和符號填空：
①兩個鋅離子2Zn2+；②3個氫氣分子3H2；
（2）鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：

③鍶屬于金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）．
④圖2所表示的粒子的化學(xué)符號是Sr2+
（3）下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)圖回答
⑤圖中的單質(zhì)為N2；
⑥該反應(yīng)前后化合價沒有發(fā)生變化的元素為O；
⑦生成物的質(zhì)量比為7：22．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．圖為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序為丙＜乙＜甲．
（2）將t2℃時接近飽和的丙溶液變成飽和溶液，下列方法不能達到目的是B．
A．蒸發(fā)溶劑B．降低溫度C．加溶質(zhì)丙D．升高溫度
（3）當?shù)荣|(zhì)量甲的飽和溶液和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述正確的是AD（填序號）
A．都是飽和溶液B．溶液質(zhì)量：甲=乙
C．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：甲＞乙D．溶劑質(zhì)量：甲＜乙．

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