【題目】下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是( )
A.3Fe+2O2 Fe3O4
B.CaCO3 CaO+CO2↑
C.CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
D.C+2CuO 2Cu+CO2
【答案】D
【解析】解:A、反應(yīng)物是兩種單質(zhì),生成物是一種化合物,不是置換反應(yīng),是化合反應(yīng); B、反應(yīng)物為一種,生成物是兩種,不是置換反應(yīng),是分解反應(yīng);
C、反應(yīng)物和生成物均是兩種化合物,所以不是置換反應(yīng),是復(fù)分解反應(yīng);
D、反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物,生成物也是一種單質(zhì)和一種化合物,所以是置換反應(yīng);
故選D.
【考點(diǎn)精析】利用置換反應(yīng)及其應(yīng)用和置換反應(yīng)及其應(yīng)用對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知置換反應(yīng):一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng):兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí),還常伴隨著能量變化.在人體組織里,葡萄糖在酶的作用下發(fā)生緩慢氧化,同時(shí)放出能量.葡萄糖+6O2 6H2O+6CO2在上述反應(yīng)中,酶作劑,葡萄糖由元素組成;該反應(yīng)由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)初中化學(xué)的學(xué)習(xí),我們知道,通過(guò)多種途徑可制取氧氣. A、加熱氧化汞 B.分離空氣 C.加熱分解KClO3 D.加熱分解KMnO4 E.分解H2O2 F. .
(1)請(qǐng)你在F處再寫(xiě)出一種制取氧氣的方法.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式: .
(3)若用如圖裝置加熱KMnO4制取氧氣,指出裝置中的三處錯(cuò)誤、、 . 實(shí)驗(yàn)完畢,停止加熱前應(yīng)該先再 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是( )
A.傾倒液體
B. 稱量固體
C. 檢査氣密性
D. 過(guò)濾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊.汽車經(jīng)撞擊后,30亳秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解為Na、N2 , 反應(yīng)方程式為 , 汽車尾氣中有毒的CO和NO2經(jīng)特殊的催化裝置后.轉(zhuǎn)化為兩種無(wú)色無(wú)味無(wú)毒的常見(jiàn)氣體是、 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煅燒黃鐵礦(主要成分是FeS2)的化學(xué)方程式是:4FeS2+11O2 2M+8SO2 . 請(qǐng)判斷M的化學(xué)式是( )
A.FeSO4
B.Fe2O3
C.Fe3O4
D.Fe2(SO4)3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,能與稀鹽酸反應(yīng),但是沒(méi)有氣體放出,也沒(méi)有沉淀生成的是( )
A.Na2CO3 B.AgNO3 C.Zn D.NaOH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.該元素原子核外有2個(gè)電子層
B.該元素原子核外電子數(shù)為12
C.該粒子是陽(yáng)離子
D.該元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,人的五官起著非常重要的作用.下列各圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,五官的使用符合實(shí)驗(yàn)要求且實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是( )
A.讀取量筒中液體體積
B.熄滅酒精燈
C.聞藥品氣味
D. 檢驗(yàn)氫氣的純度
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