【題目】化學與生活息息相關.
(1)下列食品所富含的主要營養(yǎng)素是____________和水.
(2)空氣是由多種氣體組成,它屬于__________(選填“混合物”或“純凈物”),植物的光合作用是空氣中___________的主要來源.
(3)合金具有良好的物理、化學性能,下列物質不屬于合金的是_____(選填序號)
a.黃銅 b.不銹鋼 c.鐵礦石
(4)稀土元素銪是激光及原子能應用的重要材料.已知三氯化銪的化學式為EuCl3,則氧化銪的化學式為__________________.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬材料在日常生活中應用廣泛。
(1)打磨后的鎂條與稀鹽酸反應,試管外壁發(fā)燙,說明該反應________(填“放熱”或“吸熱”),反應的化學方程式為___________。
(2)金屬鎢(W)可做燈泡的燈絲。用黑鎢礦(含有FeWO4)與Na2CO3混合在空氣中焙燒可以得到Na2WO4;瘜W方程式為 4FeWO4 + 4Na2CO3 + O2 4Na2WO4 + 2Fe2O3 + 4______。
(3) 合金有很多性能與組成它們的純金屬不同。下圖中能表示錫鉛合金的是____(填序號“a”“b”或“c”)。
(4)合金材料 堿式碳酸鋁鎂[MgaAlb(OH)c(CO3)d·xH2O]是一種新型塑料阻燃劑,其中a、b、c、d的代數(shù)關系式:2a+3b=_________________________________。
(5)向某硫酸銅溶液中放入一定量的鋁鐵合金,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產生。則濾液中一定發(fā)生的反應化學方程式為______________,反應類型為___________反應。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯化亞鐵具有獨特的脫色能力,廣泛用于印染、造紙等行業(yè)。
已知:①氯化鐵易與水反應;②在加熱條件下,氫氣能與氯化鐵反應生成FeCl2和HCl。③堿石灰中含有CaO與NaOH
某課題小組設計如下方案制備氯化亞鐵(裝置不能重復使用)。
回答下列問題:
(1)實驗開始前應先檢驗裝置的氣密性。請敘述檢驗裝置A氣密性的方法:關閉活塞,____________。
(2)氣流從左至右,裝置接口連接順序是: a→ (_____)→(_____)→(______)→(________)→d
(3)裝置D中發(fā)生反應的化學方程式是____________ 。
(4)裝置C中堿石灰的作用有兩個:a、防止空氣中的水蒸氣進入;b、_______。
(5)實驗過程中,在點燃裝置D中的酒精燈之前,從安全角度考慮必須要進行的操作是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】配平下列化學方程式:
(1)______Fe2O3 +______CO___ Fe + ___CO2
(2)______C2H5OH+______O2______CO2 +______H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)根據(jù)硝酸銨的化學式進行計算
①硝酸銨的化學式量___________
②硝酸銨中氮元素、氫元素、氧元素的質量比__________
③硝酸銨中氧元素的質量分數(shù)__________
(2)將80g溶質的質量分數(shù)為20%硝酸鉀稀釋成5%,需加水多少_______g?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列框圖中的物質均為中學化學常見物質,其中A是大理石的主要成分,B是黑色粉末,H是藍色沉淀。如圖是它們之間的轉化關系,請回答。
(1)寫出下列物質的化學式:B____________C____________;
(2)寫出F+G →H的化學方程式:_______;屬于__________反應(填基本反應類型)。
(3)寫出純堿的一種用途__________________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是以實驗為基礎的科學,實驗是科學探究的重要手段。
(1)如圖是初中化學常見的儀器和裝置,請回答下列問題。
①寫出a的名稱____________ ;②實驗室選用裝置A、E組合制取氧氣,寫出反應的化學方程式__________;③實驗室用B、C裝置制取二氧化碳時,若用鐵絲網代替銅網,產生的后果是__________。
(2)如圖所示,用“W”型玻璃管進行微型實驗。
①b處發(fā)生的現(xiàn)象是_____________;②寫出a處發(fā)生反應的化學方程式__________;③請簡述該實驗的尾氣處理方法_____________。
(3)可燃冰(天然氣水合物)是資源量豐富的高效清潔能源。科學家開采出一種可燃冰,取100g樣品放置在一密閉容器內,該樣品迅速轉化為甲烷和水,將甲烷分離并完全燃燒,得到35.2g二氧化碳。求該可燃冰樣品中甲烷的質量分數(shù)(精確到0.1%)_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】國際上提倡向中國人學習用鐵鍋炒菜。工業(yè)上常用赤鐵礦(主要成分氧化鐵)和一氧化碳冶煉生鐵,該反應的化學方程式為_____。用鐵鍋炒菜時,油鍋中的油不慎起火,只需一個簡單的操作,火就熄滅了,該操作是____,其滅火的原理是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】善于提出問題、探究問題和解決問題是學好化學的重要法。某研究性學習小組的同學在學習鐵及其化合物知識時進行了系列研究。
Ⅰ.提出問題:
問題1:鐵有多種氧化物,它們的性質有哪些差異?
問題3:用一氧化碳還原氧化鐵得到的黑色固體一定是單質鐵嗎?
Ⅱ.解決問題
【問題1】查詢資料:
a.鐵常見的氧化物有氧化鐵(Fe2O3)、四氧化三鐵(Fe3O4)和氧化亞鐵(FeO)。
b.四氧化三鐵是具有磁性的黑色晶體,可以被磁鐵吸引。它不溶于水,可以近似地看作是氧化亞鐵和氧化鐵的化合物,能與酸反應生成兩種鹽。
C.氧化亞鐵是不溶于水的黑色粉末,能與酸反應,無磁性,不能被磁鐵吸引。
(1)請寫出四氧化三鐵與鹽酸反應的化學方程式______________
(2)有一包黑色粉末,可能是鐵粉、Fe3O4粉末、FeO粉末中的一種。請你設計一種實驗方案進行鑒別。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象及結論 |
步驟一:取少量樣品用磁鐵吸引 | 現(xiàn)象:_________________ |
步驟二:_________________ | _________________ |
【問題2】同學們查閱資料得知CO與氧化鐵反應,在不同的溫度下,氧化鐵因失氧程度不同而生成其他鐵的氧化物(或鐵單質)和CO2.小組同學設計了如圖1所示的實驗裝置測定一氧化碳與氧化鐵反應后的固體產物。
(3)實驗開始應通入一氧化碳,再點燃酒精燈,目的是_________________________。
【注意】若答對以下問題獎勵4分,化學試卷總分不超過60分。
(4)同學們采集了用某種熱分析儀記錄的CO與氧化鐵反應的有關數(shù)據(jù),并得到固體質量與反應溫度的關系曲線,如圖2所示。根據(jù)相關信息,回答如下問題:
①圖1虛線中裝置的具體作用是____________________。
②在0~400℃溫度范圍內,管內固體質量不變,其原因是____________
③圖中X=___________g,B點剩余固體的化學式是______________。
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