19．下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是（　　）
A．用二氧化錳區(qū)分水和5%過(guò)氧化氫溶液
B．用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸細(xì)怏w
C．用帶火星的木條區(qū)分氧氣和空氣
D．用嘗味道的方法區(qū)分廚房的鹽和糖

分析 A、根據(jù)二氧化錳能催化過(guò)氧化氫溶液分解生成氧氣進(jìn)行分析；
B、根據(jù)氮?dú)夂投趸级疾痪哂兄夹赃M(jìn)行分析；
C、根據(jù)氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃進(jìn)行分析；
D、根據(jù)鹽具有咸味，糖有甜味進(jìn)行分析．

解答 解：A、取樣品，加入二氧化錳，有氣泡產(chǎn)生的是過(guò)氧化氫溶液，沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；
B、氮?dú)夂投趸级疾痪哂兄夹裕寄苁谷贾哪緱l熄滅，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故B錯(cuò)誤；
C、取樣品，用帶火星的木條檢驗(yàn)，木條復(fù)燃的是氧氣，不能復(fù)燃的是空氣，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C正確；
D、取樣品，嘗味道，有咸味的是鹽，有甜味的是糖，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（　　）
A．
   傾倒液體		B．
     稱(chēng)量質(zhì)量		C．
    加熱液體		D．
   熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是學(xué)生進(jìn)行“蠟燭及其燃燒的探究”實(shí)驗(yàn)的操作示意圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）如圖1所示，將一根火柴梗平放人火焰中，約1秒后取出觀察．該實(shí)驗(yàn)的目的是比較蠟燭火焰各部分溫度的高低，可以看到位于火焰a（填字母）層的火柴梗最先碳化．
（2）如圖2所示，檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物，將一只冷而干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．由此可得出結(jié)論，蠟燭燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳．
（3）蠟燭是由石蠟和棉線(xiàn)燭芯組成的，從實(shí)驗(yàn)所用的蠟燭上切下一小塊石蠟，把它放入水中，石蠟會(huì)浮出水面上，由此可得出石蠟的一條物理性質(zhì)是密度比水�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．2008年5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震．全國(guó)人民抗震救災(zāi)，眾志成城，彰顯了中華民族巨大的凝聚力．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）地震造成一列含有12節(jié)油罐車(chē)的貨運(yùn)列車(chē)在寶成鐵路109號(hào)隧道里起火，消防人員迅速采取封堵隧道口、噴水冷卻等措施進(jìn)行滅火，其滅火原理是BC；
A．清除可燃物    B．隔絕空氣    C．使溫度降到著火點(diǎn)以下
（2）5月21日，我市派遣專(zhuān)業(yè)人員趕赴災(zāi)區(qū)，協(xié)助做好飲用水安全工作．自來(lái)水廠主要通過(guò)：①吸附沉淀（用明礬）  ②投藥消毒（用漂白粉等）  ③靜置沉淀  ④過(guò)濾  等對(duì)自然水進(jìn)行凈化，其合理的步驟順序是③①④②（填序號(hào)）；可用pH檢測(cè)水的酸堿度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；
（3）我市對(duì)口支援都江堰市的災(zāi)后重建工作，迅速搭建了一批簡(jiǎn)易安置房，安置房用外層是鋼板、中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體．為防止鋼板生銹，延長(zhǎng)夾心板的使用壽命，下列措施合理的是A；   
A．表面噴漆    B．經(jīng)常酸洗    C．經(jīng)常水洗
（4）國(guó)家藥監(jiān)局于5月25日公布的抗震救災(zāi)急需藥械目錄中包括：一次性防護(hù)服、活性炭防護(hù)口罩、骨科內(nèi)外固定材料等．其中防護(hù)口罩主要是利用活性炭的吸附性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．酒精燈的火焰可分為外焰、內(nèi)焰和焰心三層，給物質(zhì)加熱時(shí)應(yīng)該用外焰；給試管中的固體加熱時(shí)，試管口要略向下傾斜，防止試管破裂，加熱時(shí)，先給試管預(yù)熱，受熱均勻后再固定在裝藥品的部位加熱；給試管中的液體加熱時(shí)應(yīng)注意：加熱前把試管外壁的水擦干，以免試管受熱不均勻發(fā)生破裂，試管內(nèi)液體的體積不超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$，不與燈芯接觸，試管口不對(duì)著自己或別人．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．向水中滴入紫色石蕊試液，再通入二氧化碳，然后加熱，溶液顏色的變化是（　�。�
A．先變藍(lán)后變紫B．變紅后顏色不再改變
C．先變無(wú)色后變紅D．先變紅后變紫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．以下物質(zhì)：①液氧 ②蒸餾水 ③新鮮的空氣 ④冰水混合物 ⑤五氧化二磷⑥白酒 ⑦自來(lái)水 ⑧加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體 ⑨鐵水，其中：（填編號(hào)）
屬于混合物的有③⑥⑦⑧；
屬于純凈物的有①②④⑤⑨．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列裝置所示的實(shí)驗(yàn)中，不合理的是（　　）
A．
量取9.3mL稀鹽酸
B．
用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取少量的氧氣
C．
檢查裝置氣密性
D．
排水法收集氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．寫(xiě)出下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分：
（1）蠟燭在空氣中燃燒：氧氣，大約占空氣總體積的21%
（2）長(zhǎng)期放置在空氣中的澄清石灰水表面有一層白色固體：二氧化碳，大約占空氣總體積的0.03%
（3）冷藏過(guò)的汽水，放在桌上一段時(shí)間，瓶壁上有一層水球水蒸氣
（4）常用作糧食瓜果的保護(hù)氣的是氮?dú)猓蠹s占空氣總體積的78%．

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