6．下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序，不正確的是（　�。�
A．檢查裝置的氣密性先把導(dǎo)管口插入水中再用手握住試管外壁
B．加熱高錳酸鉀制氧氣，停止加熱時(shí)，先把導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈
C．制取氣體時(shí)，先裝藥品后檢查裝置的氣密性
D．加熱試管先預(yù)熱再對(duì)準(zhǔn)有藥品的部位集中加熱

分析 A、檢查裝置氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管插入水中，后用雙手緊握試管外壁；
B、為了防止水倒吸入試管我們應(yīng)該先撤導(dǎo)管再停止加熱；
C、制取氣體時(shí)，都要先檢查裝置的氣密性，然后再裝藥品；
D、根據(jù)給試管中藥品加熱時(shí)的注意事項(xiàng)分析．

解答 解：A、檢查裝置的氣密性先把導(dǎo)管放入水中再用手握住試管外壁，如倒過(guò)來(lái)先用手握住試管再把導(dǎo)管放入水中，有可能氣體受熱膨脹跑到空氣中，水槽中不會(huì)出現(xiàn)氣泡，故A正確；
B、加熱高錳酸鉀制氧氣，停止加熱時(shí)，先把導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈，如果先撤酒精燈，則會(huì)使導(dǎo)管內(nèi)溫度降低，壓強(qiáng)變小而把水到吸入試管引起試管炸裂，故B正確；
C、制取氣體時(shí)，都要先檢查裝置的氣密性，然后再裝藥品，否則會(huì)浪費(fèi)藥品，故C錯(cuò)誤．
D、加熱試管先預(yù)熱，再對(duì)準(zhǔn)有藥品的部位集中加熱，以防試管炸裂，故D正確；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是實(shí)驗(yàn)基本操作，并且都是些容易犯得錯(cuò)誤，所以在平時(shí)操作時(shí)一定要注意．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．維生素C主要存在于蔬萊和水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力．目前藥店里有一種“維C泡騰片”的藥品能補(bǔ)充人體對(duì)維生素C的需求．一次小明看到爺爺沖飲這種藥品的過(guò)程：在一杯溫開(kāi)水中放人一片該藥品，藥品迅速溶解，同時(shí)出現(xiàn)了大量的氣泡．小明對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是他向爺爺要了幾片這種“維C泡騰片”在家中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；在盛有溫水的杯中加人該藥品，并用燃著的火柴伸到杯口，發(fā)現(xiàn)火柴熄滅，由此小明初步推測(cè)了該氣體中含有的成分，但還不能最終確定．為了進(jìn)一步確定自己的推測(cè)、第二天小明拿著藥品去學(xué)校實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn)：
操作感覺(jué)氣體的色、味氣體通入紫色石蕊試液氣體通入澄清石灰水
現(xiàn)象無(wú)色、無(wú)味紫色石蕊試液變紅色澄清石灰水變渾濁
（1）分析小明的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以確定該氣體中一定有二氧化碳，寫(xiě)出這種氣體與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O．
（2）從該“維C泡騰片”說(shuō)明書(shū)的注意事項(xiàng)中，小明還發(fā)現(xiàn)了這樣的敘述：沖飲時(shí)水溫不能高于80℃；沖后即服用．從中你可推側(cè)維生素C還有哪些性質(zhì)？受熱易分解．（寫(xiě)出一項(xiàng)即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．混鹽一般是由一種陽(yáng)離子與兩種酸根離子組成的鹽，如：Ca（NO3）Cl．漂白粉中有一種混鹽CaOCl2（其中鈣元素的化合價(jià)為+2，氧元素的化合價(jià)為-2）．已知CaOCl2中的一種酸根離子是次氯酸根離子（ClO-），則另一種酸根離子對(duì)應(yīng)的酸的化學(xué)式為HCl．若將該混鹽改寫(xiě)成如Ca（NO3）Cl的形式，其化學(xué)式可表示為Ca（ClO）Cl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A．金屬的冶煉B．酒精的蒸發(fā)C．食物的腐敗D．蠟燭的燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．A～I(xiàn)表示幾種初中化學(xué)中常見(jiàn)的純凈物，已知A是赤鐵礦的主要成分，E的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱，F(xiàn)是紅色固體單質(zhì)，I可用作建筑材料，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B：H2  H：CaO；
（2）在反應(yīng)①②③④中，屬于置換反應(yīng)的是②③（填序號(hào)）；
（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
（4）舉出物質(zhì)H的一種用途：作干燥劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．現(xiàn)將A、B兩種物質(zhì)各8g混合加熱，A完全反應(yīng)，生成6g C和4g D，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是（　�。�
A．1：1B．2：1C．4：1D．5：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．家庭廚房就是一個(gè)豐富的化學(xué)小世界，“柴米油鹽醬醋糖”中包含許多化學(xué)知識(shí)：
（1）超市貨架上的食鹽品種豐富，有鋅鹽、鈣鹽、硒鹽、加碘鹽等等．這些食鹽中含的鋅、鈣、硒、碘等是指（填：?jiǎn)钨|(zhì)、原子或元素）元素．
（2）水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣（CaCO3），其相對(duì)分子質(zhì)量是100
（3）白糖與紅糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的吸附性，可將紅糖脫色成白糖．
（4）家庭所用的自來(lái)水經(jīng)過(guò)二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為ClO2，其中氯元素的化合價(jià)為+4價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．有下列幾種物質(zhì)：A、鹽酸  B、硫酸  C、熟石灰  D、硫酸銅  E、純堿  F、食鹽．請(qǐng)選擇合適物質(zhì)用化學(xué)式填空（物質(zhì)不得重復(fù)使用）．
（1）用來(lái)清除鐵銹的物質(zhì)是H2SO4；          
（2）改良酸性土壤結(jié)構(gòu)的物質(zhì)是Ca（OH）2；
（3）在日常生活中用作調(diào)味劑的是NaCl；    
（4）存在于人的胃液中可幫助消化的物質(zhì)是HCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體
B．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量
C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵
D．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體

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