日常生活中下列做法正確的是（　　）
A、在發(fā)酵的面團(tuán)中加入適量的氫氧化鈉溶液以除掉多余的酸
B、用食醋除水壺中的水垢
C、電器著火可立即用泡沫滅火器滅火
D、用細(xì)沙、小石子等過(guò)濾可以降低水的硬度
考點(diǎn)：常見(jiàn)堿的特性和用途,硬水與軟水,酸的化學(xué)性質(zhì),幾種常用的滅火器
專(zhuān)題：化學(xué)與生活
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，氫氧化鈉具有極強(qiáng)的腐蝕性；食醋能與水垢中的碳酸鈣反應(yīng)；電器著火應(yīng)該使用干粉滅火器；降低水的硬度就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量，據(jù)此解答．
解答：解：A、氫氧化鈉具有極強(qiáng)的腐蝕性，不能用于除去面團(tuán)發(fā)酵的酸，錯(cuò)誤；
B、食醋能與水垢中的碳酸鈣反應(yīng)，用食醋除水壺中的水垢，正確；
C、電器著火應(yīng)該使用干粉滅火器，不能使用泡沫滅火器滅火，錯(cuò)誤；
D、降低水的硬度就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量，用細(xì)沙、小石子等過(guò)濾不能降低水的硬度，錯(cuò)誤；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了化學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“水稻之父”袁隆平的雜交水稻技術(shù)，使水稻的產(chǎn)量有了大幅度的提高，解決了幾億人的吃飯問(wèn)題．但要想保證產(chǎn)量，在其生長(zhǎng)過(guò)程中，也需要施用適量的肥料，氮肥就是其中的一種，該類(lèi)化肥的作用
 
；當(dāng)pH為5-6時(shí)，最適宜水稻發(fā)芽出苗及幼苗生長(zhǎng)．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們測(cè)定出某塊農(nóng)田的土壤pH＜4，要改良此土壤應(yīng)該施加適量的堿是
 
，水稻去皮后即為大米，大米富含的營(yíng)養(yǎng)素為
 
，該營(yíng)養(yǎng)素在人體所起的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素
（1）某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖1
①物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是
 
；
②物質(zhì)c（C6H12O6）所屬類(lèi)別是
 
，該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是
 
；
（2）如圖2表示一瓶氯化鋅溶液，請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空：
①寫(xiě)出氯化鋅溶液中大量存在的陰離子的符號(hào)
 
；
②標(biāo)出溶劑水中氫元素的化合價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中，不合理的是（　　）
    事實(shí)     解釋
A     盛夏，花香四溢     粒子在不停運(yùn)動(dòng)
B     鐵軌接頭處留有一定的縫隙     粒子之間有間隔
C 水在通電條件下，可分解為氧氣和氮?dú)?/TD>     化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的
D   鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊變紅 鹽酸、稀硫酸中都含有大量的酸根離子
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)玻璃棒使用的描述錯(cuò)誤的是（　　）
A、過(guò)濾時(shí)：引流
B、測(cè)溶液pH時(shí)：蘸取
C、加速固體溶解時(shí)：搗碎固體
D、加速固體溶解時(shí)：攪拌

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硼酸（H2BO3）可吸收放射性物質(zhì)并阻止其反應(yīng)的發(fā)生．硼酸中硼元素的化合價(jià)是（　　）
A、+2B、+3C、+4D、+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)屬于鹽類(lèi)物質(zhì)的是（　�。�
A、HNO3
B、CuO
C、K2MnO4
D、NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，許多化學(xué)重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的．下列實(shí)驗(yàn)操作或設(shè)計(jì)中正確的是（　�。�
A、
用100mL量筒量取8.5mL鹽酸
B、
收集氫氣
C、
驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
D、
分離碘酒中的碘

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，X、Y、Z是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．X是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出X、Z的化學(xué)式：X
 
；Z
 
．
（2）寫(xiě)出Y→Z反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；學(xué)科王
（3）寫(xiě)出Z→Y反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；該反應(yīng)的用途是
 
．
 

（4）在四種基本反應(yīng)類(lèi)型中，上圖未涉及的反應(yīng)類(lèi)型是
 
 （填序號(hào)）．
A．化合反應(yīng)     B．分解反應(yīng)      C．置換反應(yīng)．

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