在燒杯A中裝入20mL 無色的甲溶液.在燒杯B中裝入10mL無色的乙溶液.用一只大燒杯把A、B燒杯罩在一起.過幾分鐘,看到小燒杯A中裝有的溶液變成紅色.提出問題:上述現(xiàn)象說明了什么?對(duì)上述現(xiàn)象的看法不一樣,可能作出不同的假設(shè).請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下表中的示例,然后填寫表中空格.
  
作出假設(shè)
 
實(shí)驗(yàn)探究
 
 
 
示例
A燒杯中的溶液要過一會(huì)才變色,與B燒杯無關(guān)用潔凈的燒杯C配好20ml甲溶液.靜置,觀察現(xiàn)象;將其單獨(dú)罩在大燒杯里,觀察現(xiàn)象.
1大燒杯壁上沾有某種物質(zhì),散發(fā)出的肉眼看不見的粒子與A燒杯中的溶液接觸,使其變紅. 
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【答案】分析:本實(shí)驗(yàn)主要是證明分子的運(yùn)動(dòng),在作出正確的結(jié)論前要排除其他錯(cuò)誤結(jié)論,就需要作出可能出現(xiàn)的假設(shè),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè),最后得到正確的答案.
解答:解:1考慮是燒杯壁上的物質(zhì)使甲溶液變紅,可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),把甲溶液?jiǎn)为?dú)放置在大燒杯中,觀察現(xiàn)象.
2應(yīng)該是證明是乙溶液使甲溶液變紅,從而證明粒子的運(yùn)動(dòng),可根據(jù)乙溶液的氣味和把乙溶液直接加入甲溶液中,觀察現(xiàn)象,來得出正確的結(jié)論.
答案:
  
作出假設(shè)
 
實(shí)驗(yàn)探究
 
 
 
示例
A燒杯中的溶液要過一會(huì)才變色,與B燒杯無關(guān)用潔凈的燒杯C配好20ml甲溶液.靜置,觀察現(xiàn)象;將其單獨(dú)罩在大燒杯里,觀察現(xiàn)象.
1大燒杯壁上沾有某種物質(zhì),散發(fā)出的肉眼看不見的粒子與A燒杯中的溶液接觸,使其變紅.另取一只燒杯,重新配好A燒杯中的溶液,將其單獨(dú)放在大燒杯里,觀察現(xiàn)象.
2燒杯B中的乙溶液散發(fā)出一種肉眼看不見的粒子,慢慢溶解到燒杯A的溶液中,使甲溶液變成紅色.小心聞B中乙溶液的氣味.取重新配制的甲溶液少量于試管中,滴入乙溶液,觀察現(xiàn)象.

點(diǎn)評(píng):在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)作出的假設(shè)進(jìn)行探究時(shí),實(shí)驗(yàn)要能充分對(duì)假設(shè)作出證明,并且盡量使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

24、在燒杯A中裝入20mL 無色的甲溶液.在燒杯B中裝入10mL無色的乙溶液.用一只大燒杯把A、B燒杯罩在一起.過幾分鐘,看到小燒杯A中裝有的溶液變成紅色.提出問題:上述現(xiàn)象說明了什么?對(duì)上述現(xiàn)象的看法不一樣,可能作出不同的假設(shè).請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下表中的示例,然后填寫表中空格.
   
作出假設(shè)
 
實(shí)驗(yàn)探究
 
 
 
示例
A燒杯中的溶液要過一會(huì)才變色,與B燒杯無關(guān) 用潔凈的燒杯C配好20ml甲溶液.靜置,觀察現(xiàn)象;將其單獨(dú)罩在大燒杯里,觀察現(xiàn)象.
1 大燒杯壁上沾有某種物質(zhì),散發(fā)出的肉眼看不見的粒子與A燒杯中的溶液接觸,使其變紅.  
2    

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

8、教師在課堂上做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):在燒杯A中裝入20mL蒸餾水,滴入2~3滴酚酞試液,觀察到所得溶液是無色的.在B燒杯中裝入10mL濃氨水.用一只大燒杯氫A、B兩燒杯溶液罩在一起(如圖).幾分鐘后,同學(xué)們看到了小燒杯A中裝的溶液變成紅色.上述現(xiàn)象說明了什么?
對(duì)上述現(xiàn)象的看法不一,可能會(huì)作出不同的假設(shè),請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下表中的示例,然后填寫有關(guān)空格.
作出假設(shè) 實(shí)驗(yàn)探究
示例:A燒杯中的溶液要過一會(huì)兒才變色,與B燒杯無關(guān) 向潔凈燒杯C中裝入20ml蒸餾水,滴入2~3滴無色酚酞試液,靜置,觀察現(xiàn)象;將其單獨(dú)罩在大燒杯里,觀察現(xiàn)象.
(1)大燒杯壁上某種物質(zhì),散發(fā)出肉眼看不見的微粒與A燒杯中的溶液接觸,使其變紅  
(2)  

通過以上探究,你能得出哪些有關(guān)結(jié)論:
分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
濃氨水具有揮發(fā)性(或濃氨水揮發(fā)出來的氣體溶解在水中形成的溶液顯堿性)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

18、在燒杯A中裝入20mL蒸餾水,滴入2~3滴石蕊試液;在燒杯中B中裝入10mL濃鹽酸,然后用一只大燒杯把A、B兩燒杯溶液罩在一起(如圖).過幾分鐘后,可以觀察到燒杯A中液體變成
色.由該實(shí)驗(yàn)可知(濃)鹽酸具有的性質(zhì)是:
(1)
濃鹽酸具有揮發(fā)性
;
(2)
鹽酸能使石蕊試液變紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

15、在燒杯A中裝入20mL蒸餾水,滴入2~3滴石蕊試液;在燒杯B中裝入10mL濃鹽酸,然后用一只大燒杯把A、B兩燒杯溶液罩在一起(如圖).過幾分鐘后,可以觀察到燒杯A中液體變成
色.由該實(shí)驗(yàn)可知(濃)鹽酸具有的性質(zhì)是:
(1)
濃鹽酸具有揮發(fā)性
;
(2)
鹽酸能使紫色石蕊變紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

34、在燒杯A中裝入20mL蒸餾水,滴入2~3滴酚酞試液,在燒杯B中裝入10mL濃氨水.用一只大燒杯把A、B兩燒杯溶液罩在一起.
①過一段時(shí)間,看到的現(xiàn)象是
A杯中液體變紅

②解釋發(fā)生上述現(xiàn)象的原因
濃氨水易揮發(fā),其中的氨分子擴(kuò)散到A杯水中,生成堿性物質(zhì)使A溶液變紅

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