15．同樣洗去油污，方法和原理各不相同，請(qǐng)你舉出一例說(shuō)明你的方法和原理．

分析 根據(jù)常見(jiàn)的溶解現(xiàn)象和乳化作用進(jìn)行分析解答；洗潔精、洗衣粉等這樣的能使乳濁液變成穩(wěn)定的混合物的物質(zhì)稱為乳化劑，乳化劑所起的作用稱為乳化作用．

解答 解：可用汽油洗去油污，是利用汽油能溶解油污形成溶液來(lái)達(dá)到目的，利用的是溶解原理；
可用洗滌劑洗去油污，洗滌劑具有乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走，用加了洗滌劑的水也能洗去油污，是利用了乳化作用．
故答案為：用汽油洗去油污，利用的溶解原理；用洗滌劑洗去油污，利用的是洗滌劑具有乳化作用（合理即可）．

點(diǎn)評(píng) 常見(jiàn)的洗滌原理有三種，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物質(zhì)與油污等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，理解洗滌過(guò)程中利用的原理是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．2009年世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行．中國(guó)承諾：到2020年單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值所排放的二氧化碳比2005年下降40%～45%．充分展示了中國(guó)謀發(fā)展，促合作，負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象．
（1）近年來(lái)科學(xué)家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究：
①將空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海．但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度，導(dǎo)致海洋生物死亡．
CO2使海水酸度增加的原因是CO2+H2O═H2CO3（用化學(xué)方程式表示）．
②將過(guò)多的CO2和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷．這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+4H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$CH4+2H2O．
③將工業(yè)上產(chǎn)生的CO2進(jìn)行收集、處理，作工業(yè)原料，如用作氨堿法制純堿的原料．CO2與飽和氨鹽水制取碳酸氫鈉的化學(xué)方程式是NaCl+NH3+H2O+CO2═NaHCO3+NH4Cl．
（2）開(kāi)發(fā)和利用清潔而高效的新能源替代傳統(tǒng)能源：
①氫氣是未來(lái)最理想的能源，理想的制氫方法是利用太陽(yáng)能分解水制氫氣．
②開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、海水熱能等能源．目前，煙臺(tái)太陽(yáng)能熱水器的應(yīng)用達(dá)到總戶數(shù)的48%以上；風(fēng)電裝機(jī)容量已達(dá)到37.4千瓦，居全省第一；并正在嘗試?yán)煤Ｋ疅崮軄?lái)取暖．這些新能源的利用，除了能減少CO2的排放外，還有哪些好處？促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展外，能節(jié)約化石資源；減少化石能源的利用能減少環(huán)境污染，保護(hù)環(huán)境．（請(qǐng)列舉一條）
（3）節(jié)能減排：煙臺(tái)萬(wàn)華集團(tuán)成功利用秸稈造出板材，它的意義在于減少對(duì)森林的砍伐．日常生活中你有哪些做法能直接或間接降低碳排放？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從一河流中取回一定量的水樣，然后進(jìn)行如下研究分析：
（1）將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，加入明礬粉末（吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降）攪拌，溶解后靜置一會(huì)兒．
（2）將靜置后的河水采用如圖所示的裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒，其作用是引流．
（3）如將裝置中的錯(cuò)誤糾正后再進(jìn)行過(guò)濾操作，發(fā)現(xiàn)經(jīng)兩次過(guò)濾后，所得到的濾液仍然渾濁，原因可能是濾紙破損（寫(xiě)一種原因即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．金屬具有金屬光澤，大多數(shù)金屬常溫下是固體
B．生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金，其中生鐵的含碳量大于鋼的含碳量
C．增大空氣與水的接觸面積，可以增大氧氣的溶解度
D．金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．向200g40%的氫氧化鈉溶液中加入200g水，稀釋后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（　�。�
A．10%B．20%C．40%D．5%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．由化學(xué)式難以確定的是（　�。�
A．相對(duì)分子質(zhì)量B．分子中各元素的原子個(gè)數(shù)
C．物質(zhì)中各元素的原子個(gè)數(shù)D．分子體積的大小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種，例如：鐵是由鐵原子構(gòu)成，氧氣是由氧分子構(gòu)成，氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．氫氧化鈷[Co（OH）2]能與酸性溶液反應(yīng)，可作涂料和清漆的干燥劑．制備方法為：①Co+2HCl═CoCl2+H2↑；②CoCl2+2NaOH═Co（OH）2↓+2NaCl．下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①為置換反應(yīng)B．氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體
C．②為復(fù)分解反應(yīng)D．鈷的金屬活動(dòng)性比銅的弱

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