《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》告訴我們：元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)，它是：（ ）

A. 質(zhì)子數(shù)、中子數(shù) B. 質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)

C. 中子數(shù)、最外層電子數(shù) D. 最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東聊城東昌府2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

2017年“世界水日”的宣傳主題是“落實(shí)綠色發(fā)展理念，全面推行河長(zhǎng)制”,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)水資源.某化學(xué)興趣小組對(duì)東昌湖的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)研究調(diào)查:

(1)取回水樣,靜置后過(guò)濾,在實(shí)驗(yàn)室里,過(guò)濾需要用到的玻璃儀器有__________、燒杯和玻璃棒.

(2)若要測(cè)定東昌湖水質(zhì)的酸堿性強(qiáng)弱,最適宜的是(填字母)___________.

A. 酚酞試液 B. PH試紙 C.石蕊試液

(3)若人們用湖水作為生活用水，可用_____________檢驗(yàn)湖水是硬水還是軟水；

(4)節(jié)約用水從我做起請(qǐng)任舉一生活中節(jié)約用水的措施:_____________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市任城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

水是生命之源。

凈化天然水時(shí)加活性炭的目的是______。

高鐵酸鈉是一種無(wú)污染凈水劑，其中鐵的化合價(jià)為_(kāi)_____。

硬水會(huì)給生活帶來(lái)不便，生活中把硬水軟化的方法是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膹膱D中選擇相關(guān)儀器，將其名稱填在橫線上。

（1）取少量粉末狀固體______。

（2）量取8mL液體時(shí)用______。

（3）用作少量試劑的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時(shí)使用______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

2018年3月22日是第二十六屆“世界水日”，其宣傳主題為“借自然之力，護(hù)綠水青山”。如圖表示某市飲用水的凈化過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）沉淀、過(guò)濾和吸附是常用的分離混合物的方法。在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和______。

（2）水質(zhì)檢驗(yàn)后，如果自來(lái)水在傳輸過(guò)程中出現(xiàn)細(xì)菌污染，人們?cè)诩抑酗嬘迷撍皯?yīng)該如何處理？______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

曹旭同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否含有二氧化碳?xì)怏w，就這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（　�。�

A. 提出假設(shè) B. 收集證據(jù) C. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D. 做出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　　）

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省撫州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

“歸納整理”是一種很好的學(xué)習(xí)方法，下列歸納和總結(jié)不正確的一組是（　　）

A．化學(xué)與生活

B．化學(xué)與安全

①用灼燒法區(qū)分黃金和黃銅

②青少年正在于成長(zhǎng)期，需要攝入足量鈣，

這里的“鈣”是指鈣元素

①在室內(nèi)放一盆水防止煤氣中毒

②夜間液化氣泄漏，開(kāi)燈檢查

C．化學(xué)與資源

D．化學(xué)與發(fā)現(xiàn)

①海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源

②新能源的利用，部分解決了化石能源危機(jī)

①道爾頓提出原子論

②門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安市肥城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

氧化銅是一種黑色固體，可溶于稀硫酸，某同學(xué)想知道是稀硫酸中的哪種粒子(H2O、H+、S)能使氧化銅溶解。請(qǐng)你和他一起通過(guò)圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)實(shí)驗(yàn)完成這次探究括動(dòng)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 不做實(shí)驗(yàn)Ⅰ也能說(shuō)明H2O不能使CuO溶解

B. 在Ⅲ中應(yīng)該加入鹽酸

C. 此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明稀硝酸也能溶解氧化銅

D. 可以提出的假設(shè)溶液中的H+使CuO溶解

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