【題目】化學(xué)興趣小組對某工業(yè)廢水(含有H2SO4、Na2SO4)中H2SO4的含量進行測定.甲、乙兩同學(xué)各提出不同的測定方法,請回答有關(guān)問題:
(1)甲同學(xué):取50g廢水于燒杯中,逐漸滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH 溶液,反應(yīng)過程溶液pH變化如圖.
①當加入 30gNaOH溶液時,燒杯中的溶質(zhì)為______(填化學(xué)式)。
②50g廢水中 H2SO4的質(zhì)量分數(shù)是_______?(寫出計算過程)。
(2)乙同學(xué):改用BaCl2溶液代替NaOH溶液測定廢水中的H2SO4的含量,結(jié)果可能會_____(填“偏高”、“偏低”、“不變”),理由是_______。
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【題目】碳的耗用量稱為“碳足跡”.一般悄況下,排放的二氧化碳越多,碳足跡就越大.碳足跡的計算包括一切用于電力、建設(shè)、運輸?shù)确矫娴哪茉匆约拔覀兯褂玫南钠罚韵伦龇ǹ梢詼p小“碳足跡”的是
A. 減少一次性筷子的使用
B. 大量使用煤、石油等燃料
C. 將生活垃圾進行焚燒處理
D. 以私家車出行代替公共交通工具
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【題目】在學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時,為了驗證溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),老師做了下面兩個實驗.
甲 乙
實驗一:如圖甲,將一支充滿二氧化碳的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,觀察試管中的液面變化情況.
實驗二:如圖乙,向兩個裝滿二氧化碳的同樣規(guī)格的瓶中分別注入等量的氫氧化鈉溶液和蒸餾水,振蕩后放在水平的桌面上,觀察U形管(裝有紅墨水)兩端液面的變化情況,請問:
(1)實驗二中若觀察到U型管左端液面_____(填“升高”或“降低”),則證明溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng).
(2)與實驗一相比,同學(xué)們認為實驗二更合理,因為它排除_____對實驗的干擾.
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【題目】(1)2個亞鐵離子________;
(2)地殼中含量最多的元素_______;
(3)標出過氧化氫中氧元素的化合價________。
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【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是( )
A. 依據(jù)溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙的大
B. 將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出甲的質(zhì)量大
C. t1℃時,甲和乙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
D. 將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取降溫或加水的方?/span>
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【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)硅是制造芯片的主要材料之一,硅元素在元素周期表中的信息如圖所示,硅原子的原子核內(nèi)有______個質(zhì)子。
(2)支付寶共享單車給人們的出行帶來了很多方便,自行車生產(chǎn)廠對自行車的支架進行噴漆處理,不但美觀還可以防止其生銹,噴漆防止鐵生銹的原理是______。
(3)煤、石油、天然氣是日常生活中非常重要的化石燃料。天然氣的主要成分是甲烷,甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為______,天然氣是一種無色無味的氣體,但在使用天然氣作為燃料時,通常在天然氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)氣體,目的是便于人們及時發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為: ,則X的化學(xué)式是______。
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【題目】為區(qū)別N2、H2、CO2、CH4四種氣體,小麗進行了下面實驗:
①點燃四種氣體,將氣體分為可燃性氣體和不可燃性氣體;
②在可燃性氣體火焰上方,分別罩一內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁的是氣體Ⅰ,無明顯變化的是氣體Ⅱ;
③將不可燃性氣體通入澄清石灰水,其中,能使澄清石灰水變渾濁的是氣體Ⅲ,無明顯變化的是氣體Ⅳ。根據(jù)實驗推斷,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ對應(yīng)的氣體分別是( )
A. 、、、B. 、、、
C. 、、、D. 、、、
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【題目】二氧化氯(ClO2)可用于自來水消毒。以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝主要包括:①粗鹽精制;②特殊條件下電解NaCl溶液制NaClO3;③ClO2的制取。工藝流程如圖,其中反應(yīng)Ⅲ制取ClO2的化學(xué)方程式為:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。
(1)加入過量氫氧化鈉的目的是_____;過量的試劑X是_____(填化學(xué)式);
(2)操作A中用到的玻璃棒的作用是_____;
(3)加入適量HCl至酸性過程中,發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;
(4)分析完成反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式:_____;
(5)該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是水和_____。
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【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),B是無色液體,D可用于滅火,G為可燃性氣體。它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:
(1)A、D的化學(xué)式是_____,_____。
(2)G燃燒的現(xiàn)象_____。
(3)B→C的化學(xué)方程式_____。
(4)F→E的化學(xué)方程式_____,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型_____。
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