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構建知識網絡是一種重要的學習方法。下圖是關于氫氧化鈉化學性質的知識網絡，“──”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應，“→”表示一種物質轉化成另一種物質，A、C屬于不同類別的化合物。完善這個知識網絡：

（1）寫出A、B、C的化學式：A           ；B           ；C           。

（2）寫出由NaOH轉化成B的化學反應方程式：                。


（4分）（1）A: CuCl2、FeCl2       B: Na2CO3      C: HCl （H2SO4、HNO3）

（2）2NaOH＋CO2＝Na2CO3＋H2O（合理就給分）


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列四個實驗中只需要完成三個就可以證明Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序。其中不必

進行的是                                                       

A．將鐵片放入稀鹽酸              B．將銅片放入稀鹽酸

C．將鐵片放入硝酸銀溶液          D．將銅片放入硝酸銀溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖為A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。下列有關說法錯誤的是(    )    

A．t1℃時，三種物質中B物質的溶解度最大

B．t2℃時，三種物質的飽和溶液中，溶質的質量分數(shù)最大的是A

C．可用降低溫度的方法使t2℃時C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

D．t2℃時，等質量的A、B的飽和溶液降溫到t1℃，析出的晶體A更多

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)下表提供的信息，下列判斷錯誤的是

第一周期

第二周期

第三周期

A．元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù)

B．原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同

C．第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多

D．金屬元素的原子，其最外層電子數(shù)一般少于4個，在化學反應中易得到電子，趨向達到相對穩(wěn)定結構

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科目：初中化學 來源： 題型：


一包由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質混合而成。取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分攪拌后過濾，得到白色沉淀和無色濾液X。在濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并產生無色氣體。下列判斷錯誤的是

A．原白色粉末的組成有3組可能

B．原白色粉末中一定含有CaCO3

C．原白色粉末中一定不含有CuSO4

D．若向無色濾液X中通入二氧化碳，產生白色沉淀，則可推斷原白色粉末中一定還含有BaCl2、NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列區(qū)分物質的試劑或方法不正確的是

A、用水區(qū)分氯化鈣和碳酸鈣              

B、用聞氣味的方法區(qū)分白酒和白醋

C、用鹽酸區(qū)分黃金和黃銅(含鋅)          

D、用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液和鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是

事   實

解   釋

A

蔗糖水中的蔗糖晶體受熱消失

蔗糖分子受熱分解了

B

稀硫酸和稀鹽酸都能使紫色石蕊溶液變紅

它們在水溶液中解離出的陽離子都是H+

C

濕衣服在陽光下晾曬變干

水分子受熱變成了氧氣分子和氫氣分子

D

裝有紅磷的密閉氧氣瓶，點燃其中的紅磷后，質量不變

反應前后瓶中分子總數(shù)不變

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科目：初中化學 來源： 題型：


20℃時，甲、乙兩燒杯內依次放入飽和的KNO3溶液100g、200g，若各蒸發(fā)5g水，再恢復到20℃后，兩杯中析出晶體質量為（   ）

A．甲＞乙

B．甲＜乙

C．甲＝乙

D．不一定

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各組物質，在PH=11的溶液中，可能大量存在的是      （    ）

A硫酸鈉  氯化鉀   B氯化氫  碳酸鉀   C氯化銅 硝酸鉀  D氯化鈉 氯化銨

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