如圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

B. 燃燒匙中的紅磷可以換成木炭

C. 該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明N2 難溶于水

D. 紅磷量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5

C 【解析】 A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，不是白色煙霧，故A錯(cuò)誤；B、燃燒匙中的紅磷不可以換成木炭，木炭燃燒生成二氧化碳，瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)不減小，水不能倒流，故B錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)中當(dāng)裝置內(nèi)進(jìn)入水以后，氮?dú)庖廊荒軌虼嬖冢f(shuō)明氮?dú)怆y溶于水，故C正確；D、紅磷的量不足時(shí)，燃燒時(shí)就無(wú)法將瓶?jī)?nèi)氧氣全部消耗掉，進(jìn)入水偏少，會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于1/5，故D錯(cuò)誤。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動(dòng)檢測(cè)卷(三) 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液，下列描述正確的是( )

A. 計(jì)算需氫氧化鈉2 g、水50 g

B. 將氫氧化鈉固體放在紙上稱(chēng)量

C. 把氫氧化鈉固體放入量筒中溶解

D. 將配好的氫氧化鈉溶液裝瓶并密封保存

D 【解析】 A、氫氧化鈉質(zhì)量：50g×4%=2g，需水：50g-2g=48g，故A錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉具有腐蝕性應(yīng)放到玻璃器皿中，故B錯(cuò)誤；C、溶解物質(zhì)應(yīng)放到燒杯中，故C錯(cuò)誤；D、由于氫氧化鈉易與空氣中二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，所以要密封保存，故D正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)（上冊(cè)） 第4單元自然界的水單元綜合練習(xí)題 題型：單選題

鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是(　　)

選項(xiàng)

鑒別的物質(zhì)

鑒別的方法

A

蒸餾水和自來(lái)水

加入等量肥皂水,振蕩,觀(guān)察產(chǎn)生泡沫多少

B

水和過(guò)氧化氫溶液

加二氧化錳,觀(guān)察是否有氣泡產(chǎn)生

C

純水和礦泉水

觀(guān)察是否澄清

D

二氧化碳和氧氣

伸入燃著的木條,觀(guān)察木條燃燒情況

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、蒸餾水遇肥皂水時(shí)產(chǎn)生的泡沫豐富，而自來(lái)水遇肥皂水時(shí)產(chǎn)生的泡沫會(huì)比蒸餾水少，故加入等量肥皂水，振蕩，觀(guān)察產(chǎn)生泡沫多少可以鑒別兩者，故A正確；B、水中加二氧化錳沒(méi)有現(xiàn)象，過(guò)氧化氫溶液中加二氧化錳會(huì)生成氧氣，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；C、純水和礦泉水都是無(wú)色透明的澄清溶液，所以觀(guān)察是否澄清無(wú)法鑒別，故C錯(cuò)誤；D、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒而氧氣能助燃，所以伸入燃著的木條...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊(cè)第2章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元檢測(cè)題 題型：填空題

化合物的分子是由不同種原子組成的，單質(zhì)的分子________ 原子組成的．

是由同種 【解析】 單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，所以單質(zhì)分子是由同種原子組成。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊(cè)第2章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元檢測(cè)題 題型：單選題

空氣質(zhì)量已引起人們的廣泛關(guān)注，因此目前許多地方都有空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)，預(yù)報(bào)的內(nèi)容包括污染指數(shù)、首要污染物和環(huán)境空氣質(zhì)量等．如果從對(duì)人體健康的危害來(lái)看，在空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)中，你認(rèn)為下列哪項(xiàng)指數(shù)一般可不作預(yù)報(bào)（ ）

A. 一氧化氮 B. 二氧化硫

C. 二氧化碳 D. 可吸入顆粒物

C 【解析】 空氣的污染途徑是工廠(chǎng)廢氣的任意排放，大量燃燒化石燃料，汽車(chē)尾氣的排放，形成的主要有害氣體有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，這些氣體主要來(lái)自于礦物燃料的燃燒和工廠(chǎng)的廢氣，而煤中有碳元素、硫元素燃燒后能產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳等有害氣體；根據(jù)空氣污染指數(shù)和對(duì)人體健康的影響程度，把空氣質(zhì)量級(jí)別定為五級(jí)，因此根據(jù)現(xiàn)在空氣檢測(cè)的內(nèi)容，二氧化碳臨時(shí)沒(méi)有列入空氣質(zhì)量報(bào)告的范圍。故選C。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第十二單元測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見(jiàn)圖1）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生（如圖2）。該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。

探究一：該氣體的成分。

【猜想與假設(shè)】小華說(shuō)：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。

小明說(shuō)：不可能含有N2，因?yàn)開(kāi)________________________。

小芳說(shuō)：不可能含有CO和H2，因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]，H2易燃易爆，CO_____________________________。

該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

②

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃

【得出結(jié)論】（1）由實(shí)驗(yàn)①可知，該氣體中肯定含有_________，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

（2）由實(shí)驗(yàn)②____________（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是______________________。

探究二：維C泡騰片溶液的酸堿性。

向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液，溶液變紅，說(shuō)明溶液顯_________性。

根據(jù)質(zhì)量守恒定律（或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變），反應(yīng)物中不含氮元素。有毒。 （1）二氧化碳；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。 （2）不能；若生成氧氣和二氧化碳的混合物，當(dāng)氧氣含量過(guò)少時(shí)，帶火星的木條也不能復(fù)燃。酸。 【解析】【猜想與假設(shè)】根據(jù)圖示維C泡騰片的成分可知，其中含有C、H、O、Na等元素，不含N元素。結(jié)合在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變。可進(jìn)行解答。 一氧...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第十二單元測(cè)試卷 題型：填空題

紫薯營(yíng)養(yǎng)豐富，具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素A、維生素B、維生素C、鋅、鐵、鈣、硒等。

(1)紫薯中的維生素_____ (填“A”“B”或“C”)可預(yù)防壞血病。

(2)紫薯中還缺乏一種能給人體供能的營(yíng)養(yǎng)素是_____。

(3)紫薯中硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”。硒元素屬于_____ (填“必需”“非必需”或“有害”)微量元素。

(4)紫薯中蛋白質(zhì)是由_____構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物。

C油脂必需氨基酸 【解析】 (1)維生素C缺少時(shí)，就會(huì)得壞血��； (2)紫薯中富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素A、維生索B、維生素C、鋅、鐵、鈣、硒等，沒(méi)有油脂； (3)鋅、鐵、鈣、硒等是人體必需的微量元素； (4)蛋白質(zhì)是由多種氨基酸構(gòu)成的復(fù)雜的化合物，是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是機(jī)體生長(zhǎng)和修復(fù)受損組織的原料，少量蛋白質(zhì)在體內(nèi)還能氧化分解放出能量，供給生命活動(dòng)需要。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

人類(lèi)對(duì)金屬的開(kāi)發(fā)和利用是循序漸進(jìn)的。 

(1)青銅器是人類(lèi)較早使用的金屬制品。西漢時(shí)期，人們主要采用“濕法冶金”。如將鐵浸入硫酸銅溶液中，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________。 

(2)鋁的金屬活動(dòng)性比鐵_______（填“強(qiáng)”或“弱”），但鋁制品卻具有比較好的抗蝕性能，其原因是_____________________________________________________（用文字說(shuō)明）。

Fe +CuSO4=FeSO4+Cu強(qiáng)在空氣中鋁制品表面很容易形成一層致密的氧化鋁薄膜 【解析】 ⑴依據(jù)濕法煉銅的原理可知鐵能夠置換出硫酸銅中的銅；故答案為：Fe +CuSO4=FeSO4+Cu（2）依據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，由于鋁能與空氣中的氧氣生成氧化鋁并附著在鋁的表面，從而阻止了鋁的進(jìn)一步氧化；故答案為：強(qiáng)；在空氣中鋁制品表面很容易形成一層致密的氧化鋁薄膜.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1-3章綜合檢測(cè)題 題型：簡(jiǎn)答題

淘氣包小亮學(xué)習(xí)了空氣成分一節(jié)后，回到家就將一只小白鼠放在內(nèi)壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中，并密封（如圖），發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可存活一段時(shí)間，且瓶壁逐漸變模糊．根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合本題情景請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)小白鼠能存活一段時(shí)間說(shuō)明空氣中含有________．

(2)瓶壁變模糊的原因是________．

(3)燒杯中導(dǎo)管內(nèi)液面高度的變化是________．

(4)最后瓶?jī)?nèi)剩余氣體的主要成分是________．

(5)小明想拿暴露在空氣中的硬脆餅干喂小白鼠，發(fā)現(xiàn)已變得酥軟，非常納悶這說(shuō)明空氣中含有________．

(6)小明在觀(guān)察小白鼠的同時(shí)，對(duì)自己家中的霓虹燈產(chǎn)生了興趣，你了解關(guān)于霓虹燈的知識(shí)嗎？空氣中某種氣體通電后放電才會(huì)讓霓虹燈發(fā)出各種顏色的光，說(shuō)明空氣中有________．

氧氣 小白鼠呼出的CO2使石灰水變渾濁上升氮?dú)馑魵庀∮袣怏w 【解析】 （1）氧氣可以支持呼吸，空氣中含有氧氣，故小白鼠可以在空氣中存活一段時(shí)間。 （2）小白鼠進(jìn)行呼吸作用時(shí)吸收氧氣，放出二氧化碳，二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁。 （3）小白鼠吸收了氧氣，生成了二氧化碳，生成的二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)，使瓶?jī)?nèi)的氣體含量減少，內(nèi)壓降低，故導(dǎo)管中的液面上升。 （4）空氣中...

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