3．下列事實與對應(yīng)的解釋相符合的是（　　）
A．空氣能被壓縮-分子體積可以變小
B．結(jié)冰的水不能流動-0℃以下，水分子不再運動
C．二氧化碳能用來滅火-二氧化碳不能燃燒，一般也不支持燃燒，密度比空氣大
D．20mL水和20mL酒精混合后的總體積小于40mL-分子的質(zhì)量和體積都很小

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可．

解答 解：A、空氣能被壓縮，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項解釋錯誤．
B、分子總是在不斷的運動的，結(jié)冰的水不能流動，分子仍在不斷的運動，故選項解釋錯誤．
C、二氧化碳能用來滅火是因為二氧化碳不能燃燒，一般也不支持燃燒，密度比空氣大，故選項解釋正確．
D、20mL水和20mL酒精混合后的總體積小于40mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒：產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
B．碳在空氣中燃燒：發(fā)白光、放熱、生成一種能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體
C．銅絲浸入硝酸銀溶液中：紫紅色固體表面有銀白色固體產(chǎn)生，溶液由藍色變?yōu)闊o色
D．向滴有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中通入適量的二氧化碳，溶液由紅色變無色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　　）
A．木炭在氧氣中燃燒，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
B．打開濃鹽酸試劑瓶蓋，瓶口會有白煙出現(xiàn)
C．向紫色石蕊溶液中滴加氫氧化鈉溶液，溶液變藍
D．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)“物質(zhì)-性質(zhì)-用途”的敘述中，不正確的是（　�。�
序號物質(zhì)性質(zhì)用途
A鐵粉與鹽反應(yīng)可從廢定影液（含AgNO3）中回收銀
B鹽酸與金屬氧化物反應(yīng)焊接金屬前，可用于除去金屬表面的銹
C燒堿與酸反應(yīng)改良酸性土壤
D活性炭吸附性作凈水劑
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．化學(xué)史給人以啟迪和智慧，下列最早通過實驗測定空氣組成的科學(xué)家是（　�。�
A．拉瓦錫B．門捷列夫C．牛頓D．達爾文

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列四組物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化在一定條件下能通過一步反應(yīng)就實現(xiàn)的是（　�。�
A．Na2CO3→NaOHB．C→Na2CO3C．Cu→Cu（OH）2D．CaCO3→NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．不同酸堿度下紫甘蔗汁液所顯示的顏色，記錄如表：
顏色深紅紫紅淺紫藍綠黃綠黃
pH12-34-67-9101112-14
下列物質(zhì)中，能使紫甘蔗汁液變黃的是（　　）
A．水B．硫酸溶液C．食鹽水D．火堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．古代西方人制備單質(zhì)砷（As）有兩種方法：①木炭粉和砒霜（As2O3）共熱；②氧化鈣與雄黃（As4S4）共熱，產(chǎn)物除砷外還有CaS和CaSO4．
唐代孫思邈的《太清丹經(jīng)》中曾記載“雄黃十兩，末之，錫三兩，鐺中合熔，出之…其色似金”，大意為：將雄黃磨成粉，和錫（Sn）一起熔斷，最后得到金色的物質(zhì)（實為SnS2），孫思邈利用這一反應(yīng)成功制得了單質(zhì)砷．請寫出并配平上述三種制備單質(zhì)砷反應(yīng)的化學(xué)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．小明的媽媽在超市購買了面粉、牛肉、桔子和梅子蜜餞，要求小明根據(jù)所學(xué)知識說出每種食品中所含的一類營養(yǎng)物．其中正確的是B．
A．面粉--油脂      B．牛肉--蛋白質(zhì)   C．梅子蜜餞--防腐劑   D．桔子--維生素．

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同步練習(xí)冊答案