【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�

A.碳酸鹽與酸反應(yīng)都有氣體生成，所以與酸反應(yīng)生成氣體的一定是碳酸鹽

B.用pH試紙測得某雨水的pH為4.1，則可判定該雨水一定為酸雨

C.向某溶液中滴入無色酚酞，溶液變紅色，則該溶液一定為堿性溶液

D.中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

【答案】C

【解析】

A、碳酸鹽與酸反應(yīng)都有氣體生成，與酸反應(yīng)生成氣體的不一定是碳酸鹽，也可能是活潑金屬，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

B、pH試紙上的標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，即使用pH試紙所測得的溶液酸堿度為整數(shù)。用pH試紙不能測得某雨水的pH為4.1，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，向某溶液中滴加無色酚酞試液，溶液變成紅色，該溶液一定為堿性溶液，故選項(xiàng)說法正確。

D、中和反應(yīng)有鹽和水生成，但有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如金屬氧化物和酸反應(yīng)生成鹽和水不屬于中和反應(yīng)。故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；
故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一些食物的近似pH如下：

食物

葡萄汁

蘋果汁

牛奶

雞蛋清

pH

3.5~4.5

2.9~3.3

6.3~6.6

7.6~8.0

下列說法中不正確的是

A.雞蛋清和牛奶顯堿性B.蘋果汁和葡萄汁顯酸性

C.蘋果汁比葡萄汁的酸性強(qiáng)D.胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁和葡萄汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是(　　)

A.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)會(huì)放出氣體，則能與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

B.化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

C.堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液

D.CO和CO2的組成元素相同，則它們的化學(xué)性質(zhì)一定相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)所選用的操作方法，正確的是（　　）

選項(xiàng)

物質(zhì)

操作方法

A

CO2混有HC1氣體

將氣體通過足量NaOH溶液

B

CuO混有碳粉

加入適量稀HC1，過濾，洗滌，干燥

C

NaCl溶液混有CaCl2

加入適量Na2CO3溶液、過濾

D

氧化鈣中混有少量碳酸鈣

加水溶解、過濾

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一些鐵粉，待反應(yīng)完全后過濾，不可能存在的情況是( )

A.濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Zn2+、Fe2+

B.濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Zn2+、Fe2+

C.濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+

D.濾紙上有Ag、Cu、Fe、Zn，濾液中有Zn2+、Fe2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子能在 pH=10 的無色溶液中共存的是

A.Fe3+、Mg2+、Cl-、SO42-B.K+、Na+、SO42-、NO3-

C.Na+、NH4+、NO3-、Cl-D.H+、Cl-、K+、NO3-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】石頭紙是一種新型、環(huán)保紙張，堅(jiān)固且不易燃燒。它是將碳酸鈣粉末加上15﹪的聚乙烯塑料和5﹪的膠合劑，經(jīng)特殊工藝處理后制成。下列說法正確的是（ ）

A.聚乙烯塑料是一種天然有機(jī)高分子材料

B.石頭紙的普遍應(yīng)用不能減少對樹木的砍伐

C.往石頭紙中滴加醋酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生

D.石頭紙和普通紙都不易與氧氣發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：

（提出問題 1）該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？

（實(shí)驗(yàn)探究 1）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加_____， 并不斷振蕩．

有氣泡冒出．

溶液一定變質(zhì)了．

（猜想與假設(shè)）猜想 1：該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)；猜想 2：該氫氧化鈉溶液_____．

（查閱資料）（1）氯化鈣溶液呈中性

（2）氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

（實(shí)驗(yàn)探究 2）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩．

有白色沉淀生成．

說明原溶液中一定有_________．

（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液．

溶液變紅色．

說明原溶液中一定有_____．

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）該溶液_____________（填“部分”或“全部”）變質(zhì)。

（反思與評(píng)價(jià)）在上述（實(shí)驗(yàn)探究 2）中，______________（填“能”或“不能”）用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，原因是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在抗擊“新冠肺炎”的防護(hù)工作中，過氧乙酸(CH3COOOH)是一種常用的消毒劑。過氧乙酸是有刺激性氣味的液體，易揮發(fā)，具有酸的通性，濃度大于45%就有爆炸性，遇高熱等其他條件會(huì)引起爆炸。

（1）稀釋過氧乙酸溶液時(shí)能否用鐵制品盛裝，原因是什么?__________

（2）過氧乙酸儲(chǔ)存時(shí)的注意事項(xiàng)是什么? (寫出一條)__________

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