屬于化學(xué)變化的是
A．江河結(jié)冰      B．水果腐爛      C．菠蘿榨汁       D．鑿石采礦

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活即化學(xué)。

（1）人類每時每刻都離不開空氣，為保護(hù)空氣，新《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增設(shè)了PM2.5的指標(biāo)，下列行為不會增加空氣中PM2.5的濃度的是    ▲     （填寫字母）。

A．焚燒秸桿    B．推行火力發(fā)電      C．大力發(fā)展城市公交     D．植樹造林

（2）酒駕是違法行為，乙醇（俗名酒精）（C2H5OH）會影響人的思維判斷能力，乙醇中共含有  ▲   種元素，其相對分子質(zhì)量為   ▲    。

（3）創(chuàng)建文明城市，化學(xué)與你同行。請選出下列你愿意為之點贊的文明行為    ▲     

①不在公共場所吸煙；②生活污水直接排放；③就地焚燒生活垃圾；④合理使用化肥農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)上利用BaSO4制備BaCl2的工藝流程如下：

某活動小組的同學(xué)在實驗室以重晶石（主要成分BaSO4）為原料，對上述工藝流程進(jìn)行模擬實驗．

（1）上述過程中，氣體用過量NaOH溶液吸收得到Na2S．Na2S水溶液顯堿性的原因是　（用離子方程式表示）．

（2）已知有關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下：

BaSO4（s）+4C（s）4CO（g）+BaS（s）△H1=+571.2kJ/mol

C（s）+CO2（g）2CO（g）△H2=+172.5kJ/mol

則反應(yīng)BaSO4（s）+2C（s） 2CO2（g）+BaS（s）△H3=　　kJ/mol

（3）在高溫焙燒重晶石過程中必須加入過量的炭，同時還要通入空氣，其目的是　　，　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題。

（1）P點的含義                              。

（2）t3℃ 時，將30g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分

溶解后所得溶液的質(zhì)量為           。

（3）當(dāng)甲中含有少量乙時，提純甲的方法是         。

（4）t3℃ 時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液

降溫至t1℃，所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的

順序為                    。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了探究中和反應(yīng)，甲、乙兩名同學(xué)分別進(jìn)行以下實驗。

（1）甲同學(xué)向裝有少量Ca(OH)2溶液的試管中倒入一定量的稀鹽酸，然后滴加幾滴酚酞

試液，發(fā)現(xiàn)酚酞不變色，此現(xiàn)象        （填“能”或“不能”）說明鹽酸與氫氧

化鈣發(fā)生了反應(yīng)。

（2）乙同學(xué)向滴有酚酞的NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸，邊滴加邊振蕩，“振蕩”的目

的是                  ，在滴加過程中，乙同學(xué)意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，通過思考

認(rèn)為該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)，變質(zhì)的原因是               （用化學(xué)方程式表示）。

（3）乙同學(xué)為了檢驗該氫氧化鈉溶液的變質(zhì)程度，設(shè)計實驗方案并得出結(jié)論。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取樣于試管中，先滴加         ，

再滴加         。

 

                    

氫氧化鈉溶液

部分變質(zhì)

（4）實驗結(jié)束后，甲、乙兩名同學(xué)將三支試管中的廢液倒入同一潔凈燒杯中，得到無色

澄清溶液，分析所得溶液中溶質(zhì)的成分為                              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料，高溫下氫氣和四氯化硅（SiCl4）反應(yīng)制取高純度硅的化學(xué)方程式是2H2 + SiCl4Si + 4HCl，該反應(yīng)屬于
A．化合反應(yīng)      B．分解反應(yīng)      C．復(fù)分解反應(yīng)       D．置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)的用途與利用的性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系正確的是

A

B

C

D

物質(zhì)

氧化鈣

氫氣

氬氣

活性炭

用途

干燥劑

填充高空探測氣球

保護(hù)氣

冰箱除味劑

性質(zhì)

能與水反應(yīng)

可燃性

通電后能發(fā)有色光

穩(wěn)定性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


X、Y兩元素相對原子質(zhì)量之比3∶4，在X，Y形成化合物的化學(xué)式中質(zhì)量比為3∶8，則該化合物的化學(xué)式為(    )

A.XY     B.XY2                           C.X2Y              D.X2Y3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于該原子的描述正確的是（　�。�

　                                       A.容易得到電子 B.屬于非金屬原子

　                                       C.核電荷數(shù)為11 D.最外層電子數(shù)為11

   

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