下列物質(zhì)的用途利用了其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、工人用金剛石切割玻璃B、用墨繪制的字畫能長久保存且不變色C、遠(yuǎn)距離輸電用鋁做導(dǎo)線D、用于冰實(shí)現(xiàn)人工降雨
分析:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、工人用金剛石切割玻璃,是利用了金剛石硬度大的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、用墨繪制的字畫能長久保存且不變色,是利用了碳的穩(wěn)定性,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確.
C、遠(yuǎn)距離輸電用鋁做導(dǎo)線,是利用了鋁的導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升華時(shí)吸熱的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2、下列物質(zhì)的用途利用了其物理性質(zhì)的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1、第63屆聯(lián)合國大會將2011年定為“國際化學(xué)年”,以紀(jì)念化學(xué)學(xué)科所取得的成就以及對人類文明的貢獻(xiàn).下列物質(zhì)的用途利用了其化學(xué)性質(zhì)的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20、下列物質(zhì)的用途利用了中和反應(yīng)原理的是( 。
①用稀硫酸除鐵銹       ②用氯化鈉配制生理鹽水
③用生石灰作食品干燥劑     ④用氨水涂抹蚊蟲叮咬(蟻酸)處進(jìn)行止癢
⑤用氫氧化鈉溶液處理石油產(chǎn)品中殘留的硫酸.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途利用了其化學(xué)性質(zhì)的是
A
A

A、沼氣用來做燃料                          B、干冰用于人工降雨
C、石墨用于做鉛筆芯                        D、
一氧化碳用來冶煉金屬
一氧化碳用來冶煉金屬

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途利用了其物理性質(zhì)的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案