【題目】下列各組離子在溶液中可以大量共存且能形成無(wú)色溶液的是
A. Na+、H+、SO42-、Cl- B. NH4+、K+、OH-、NO3-
C. H+、Ba2+、SO42-、NO3- D. Fe3+、H+、SO42-、Cl-
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)廚房中用到化學(xué)的地方有很多。
①?gòu)N房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是_________;
A、陶瓷碗 B、不銹鋼炊具 C、橡膠手套 D、銅質(zhì)水龍頭
②用鐵鍋炒菜主要是利用鐵具有良好的_______性,同時(shí)還可補(bǔ)充人體所需的鐵元素,如果鐵元素?cái)z入量過(guò)少會(huì)引起_______。
③為防鐵鍋生銹,需將鐵鍋洗凈擦干并涂上食用油,其原理是隔絕空氣中的_________。
(2)化學(xué)與食品健康有著密切的聯(lián)系。下圖是某芝麻醬說(shuō)明書(shū),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①圖中未出現(xiàn)的營(yíng)養(yǎng)素是___________。
②圖中屬于微量元素的有幾種? 答:________種。
③淀粉屬糖類(lèi),要檢驗(yàn)?zāi)撤N食物中是否含有淀粉,通常選用___________(填試劑名稱)滴在食物樣品上,觀察是否有___________色出現(xiàn)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E為單質(zhì)和氧化物中的五種物質(zhì),它們有如圖所示關(guān)系。已知其中A、B、E為氧化物,且A與B反應(yīng)、B與C反應(yīng)均生成一種紅色金屬單質(zhì)。請(qǐng)你根據(jù)圖示和所給條件回答下列問(wèn)題:
⑴A物質(zhì)的化學(xué)式為__________,D物質(zhì)的化學(xué)式為__________。
⑵B與C反應(yīng)的條件是:____________。
⑶A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式是:________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是
A. 空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為21%
B. 生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C. 原子形成離子電子層數(shù)一定改變
D. 玻璃鋼屬于金屬材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法,以下推理正確的是( 。
A. 單質(zhì)中只含有一種元素,因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B. 氧化物中含有氧元素,但含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物
C. 化合物中金屬元素顯正價(jià),因此非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
D. 微粒最外層達(dá)到8電子,因此一定是稀有氣體元素的原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某花圃所種的花卉缺乏氮元素和鉀元素,如果只施用一種化肥,則應(yīng)施用
A. 硝酸鉀 B. 碳酸鉀 C. 尿素 D. 磷酸二氫鉀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示裝置可以驗(yàn)證某混合氣體(無(wú)色無(wú)味)是否含有CO2和CO.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:A裝置中的試劑是(寫(xiě)名稱)__;B裝置中的試劑是足量的氫氧化鈉溶液;其目的是__;C裝置中發(fā)生的反應(yīng)方程式是__;證明原混合氣體中CO2存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__;證明原混合氣體中CO存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)是__.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小張同學(xué)用某固體物質(zhì)進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷下列說(shuō)法不正確的是
A. 該固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B. 溶液b一定是不飽和溶液
C. 溶液d中溶質(zhì)質(zhì)量大于溶液c中的溶質(zhì)質(zhì)量
D. 溶液a和溶液b的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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