分析 靈活運(yùn)用CO的還原性,CO2能使澄清石灰水變渾濁、CH4燃燒生成二氧化碳和水的性質(zhì),結(jié)合題目中的信息:排污管道中的大部分有機(jī)物在一定條件下發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生CO、CO2、H2S、CH4等和H2S氣體能與CuSO4溶液反應(yīng)生成黑色沉淀,再觀察圖中實(shí)驗(yàn)步驟硫酸銅溶液檢驗(yàn)硫化氫,B澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,C氫氧化鈉溶液吸收空氣中的二氧化碳,即可快速解答本題.
解答 解:根據(jù)排污管道中的大部分有機(jī)物在一定條件下發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生CO、CO2、H2S、CH4等這一信息,結(jié)合四種已做出的猜測(cè),可知猜想4、還有CH4.
(1)A中是硫酸銅溶液,它與硫化氫反應(yīng)生成黑色沉淀,若無(wú)現(xiàn)象證明不含硫化氫,則猜想2成立.B中是澄清的石灰水,二氧化碳能使它變渾濁,若B裝置無(wú)明顯,說(shuō)明不含二氧化碳.故(1)答案:2; 3;
(2)在驗(yàn)證猜想l的實(shí)驗(yàn)中,要驗(yàn)證一氧化碳,利用一氧化碳燃燒生成二氧化碳,所以原來(lái)的二氧化碳要把它除去,氫氧化鈉能吸收大量的二氧化碳,故答案:C中氫氧化鈉的作用是除二氧化碳; 澄清的石灰水;
(3)驗(yàn)證甲烷利用甲烷燃燒能夠產(chǎn)生水和二氧化碳,故甲烷燃燒前的水和二氧化碳都需除去,所以在C和D之間加一個(gè)干燥裝置,若干而冷的燒杯內(nèi)有水霧證明含有甲烷.要驗(yàn)證是否含一氧化碳,先吸收生成的水,然后用氫氧化鈉吸收生成的二氧化碳,并稱出這兩個(gè)裝置實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量的變化,故答案:干燥; 水霧;濃硫酸或氯化鈣或無(wú)水硫酸銅; 氫氧化鈉.
答案:
【提出猜想】CH4;
【問(wèn)題討論】
(1)2; 3;
(2)吸收CO2; 澄清石灰水;
(3)干燥; 水霧;濃H2SO4(或CaCl2或無(wú)水CuSO4); NaOH溶液.
點(diǎn)評(píng) 利用信息的實(shí)驗(yàn)探究題,只有熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì)才能準(zhǔn)確順利的得出正確答案.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都是氧化反應(yīng) | B. | 都是緩慢氧化 | C. | 都生成了氧化物 | D. | 都是氧氣參加 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫、二氧化氮和顆粒物 | B. | 二氧化硫、氧氣和顆粒物 | ||
C. | 氫氣、氮?dú)夂皖w粒物 | D. | 氫氣、二氧化碳和顆粒物等 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將鋁片放入硫酸亞鐵溶液中 | B. | 將鋁片放入硫酸銅溶液中 | ||
C. | 將鐵片放入稀鹽酸中 | D. | 將銅片放入稀鹽酸中 |
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