（1）某同學(xué)按下圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，反應(yīng)前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后，再稱量，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，天平指針向________偏轉(zhuǎn)（填“左”或“右”）。該反應(yīng)________質(zhì)量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）。反應(yīng)后天平不平衡的原因是________________________________________。

    

（2）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是________ （填序號(hào)）。

①原子種類   ②原子數(shù)目   ③分子種類  ④分子數(shù)目  ⑤元素種類  ⑥物質(zhì)種類


（1）右；遵守；反應(yīng)生成的二氧化碳散逸到空氣中

（2）① ②⑤


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為什么說(shuō)膽礬（CuSO 4·5H 2O)是化合物而不是混合物，而鹽酸不是化合物而是混合物？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)常見(jiàn)到燃燒現(xiàn)象，物質(zhì)燃燒必須同時(shí)滿足的三個(gè)條件是：

（1）可燃物；（2）　　；（3）　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有關(guān)催化劑的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

    A．反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變                 B．反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變

    C．一定加快化學(xué)反應(yīng)速率                 D．可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）氧化鎂中鎂為+2價(jià)________；         （2）最輕的氣體________；

（3）2個(gè)氧分子________；                （4）2個(gè)硫酸根離子________； 

（5）．2價(jià)的硫元素________；         （6）2個(gè)亞鐵離子________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


血紅蛋白是個(gè)大分子，它的相對(duì)分子質(zhì)量約為68000，已知其中含鐵元素0.33%，則每個(gè)血紅蛋白分子中的鐵原子個(gè)數(shù)約為   （   ）

A、5        B、4       C、3       D、2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


X、Y元素所形成兩種化合物C1、C2。C1中含X元素75%，含Y元素25%；C2中含X元素80%，含Y元素20%。若C1的化學(xué)式為XY4，則C2的化學(xué)式是   （   ）

A、X2Y4         B、X2Y6           C、X3Y2         D、X2Y3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)幫父親去一家生產(chǎn)資料公司購(gòu)買化肥，該公司化肥售價(jià)表如下：

肥料

尿素

[（CO(NH2）2]

磷礦粉

[Ca3(PO4)2]

硝銨

[NH4NO3]

碳銨

過(guò)磷酸鈣

硫酸鉀

氯化鉀

價(jià)格（元/噸）

1200

150

1000

350

250

800

650

該同學(xué)知道自己家的莊稼生長(zhǎng)不茂盛、葉色淡綠、莖葉細(xì)小，也出現(xiàn)了倒伏情況。能供買化肥的錢只有300元，他稍作思考便選擇購(gòu)買了兩個(gè)品種的化肥，而且花錢最少，購(gòu)得所需的營(yíng)養(yǎng)元素總的含量最多，試問(wèn)：

（1）該同學(xué)家的莊稼缺兩種營(yíng)養(yǎng)元素，它們是__________________（填“N”“P”“K”或微量元素）

（2）該同學(xué)買了碳銨化肥，則他買的另一種化肥是______________________.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


過(guò)濾是除去液體中不溶物的一種方法。過(guò)濾時(shí)要注意“一貼、二低、三靠”，其含義分別是：

(1). “一貼”：                                                       ；

(2). “二低”：                                                       ；

(3). 三“靠”                、               、                     。

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同步練習(xí)冊(cè)答案