【題目】控制變量法是重要的科學探究方法.下面是探究燃燒與滅火的實驗,請回答有關問題.

1)由圖甲中觀察到_____的現(xiàn)象,可知燃燒的條件之一是需要助燃劑(氧氣);如果讓水中的白磷在水下燃燒,采取的措施是_____

2)按圖乙進行實驗(夾持儀器略去).通入N2,點燃酒精燈,一段時間后,ab中均無明顯現(xiàn)象;再改通O2,觀察到_____的現(xiàn)象,可知燃燒的另一條件是_____

3)若實驗中,不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來,滅火的方法是_____

【答案】銅片上的白磷燃燒,水中的白磷沒有燃燒 用玻璃導管將氧氣通入水中與白磷接觸 a中紅磷沒有燃燒,b中紅磷劇烈燃燒,產生大量白煙,放出大量的熱 溫度達到著火點 用濕抹布蓋在燃燒的酒精上面

【解析】

1)由圖甲中觀察到銅片上的白磷燃燒,水中的白磷沒有燃燒,可知燃燒的條件之一是需要助燃劑(氧氣);如果讓水中的白磷在水下燃燒,采取的措施是:用玻璃導管將氧氣通入水中與白磷接觸;

2)按圖乙進行實驗(夾持儀器略去).通入N2,點燃酒精燈,一段時間后,a、b中均無明顯現(xiàn)象;再改通O2,會觀察到a中紅磷沒有燃燒,b中紅磷劇烈燃燒,產生大量白煙,放出大量的熱,可知燃燒的另一條件是:溫度達到著火點;

3)若實驗中,不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來,滅火的方法是:用濕抹布蓋在燃燒的酒精上面。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵炭混合物(鐵粉和活性炭的混合物)可用于處理水中污染物。在相同條件下,測量總質量相同、鐵的質量分數(shù)不同的鐵炭混合物對水中金屬離子(Cu2+ Pb2+)的去除率,結果如圖所示。下列說法正確的是

A.Cu原子的核外電子數(shù)比Cu2+的少2

B.相同條件下,鐵炭混合物對Pb2+的去除率比Cu2+的高

C.若鐵粉和活性炭按質量比1:2進行混合,所得到的等質量混合物對水中金屬離子的去除率最高

D.當鐵炭混合物中鐵的質量分數(shù)為0時也能去除水中少量的金屬離子,是因為活性炭對Cu2+ Pb2+有吸附作用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“見著知微,見微知著”是化學思維方法。

從宏觀知微觀

水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為______

氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,X分子中一定含有的原子是____________填符號

從微觀知宏觀

微粒A最外層電子數(shù)是______,在化學反應中容易______填“得”或“失”電子;

微粒A、B、C、D、E中,對應單質化學性質最穩(wěn)定的是______填編號,下同,屬于同一種元素的是____________

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【題目】某化學研究性學習小組在學習堿的化學性質時,設計了實驗方案,進行了如圖所示的實驗,并查閱資料得知:Na2CO3溶液和澄清石灰水都呈堿性(pH>7),CaCl2溶液呈中性(pH=7)。

(1)甲實驗中,滴有酚酞的氫氧化鈉溶液呈________色,逐滴加入稀鹽酸,直至溶液恰好呈無色為止。

(2)乙實驗試管產生白色沉淀,其發(fā)生反應的化學方程式為___________________。

(3)實驗結束后,同學們將甲、乙兩個實驗的廢液倒入同一個燒杯中,觀察到廢液呈渾濁并顯紅色,由此分析可知:

①廢液中除碳酸鈣、氯化鈉、水和指示劑外,一定還含有________。

②依據(jù)上述實驗過程,你認為引起廢液呈堿性的物質組成共有________種可能。

(4)如果將乙實驗中的澄清石灰水改為CaCl2溶液,同樣進行實驗(1)(2)(3)操作,廢液呈渾濁并顯紅色的現(xiàn)象________(填“可能”或“不可能”)出現(xiàn)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】微觀﹣宏觀﹣符號是化學獨特的表示物質及其變化的方法.請回答下列問題.

1)若圖1是一瓶無色氣體,你認為它可能是_____,并在瓶中畫出該氣體分子的微觀示意圖_____

2)圖2為探究水組成的實驗裝置.實驗過程中能體現(xiàn)水是由氫、氧元素組成的事實是_____

3)若用圖3中的微觀示意圖表示圖2發(fā)生的反應,應用_____表示(在①至④中選擇),反應的化學方程式為_____,其基本反應類型為_____

4)圖3中,過程①和②的本質區(qū)別是_____.若要發(fā)生過程②,可以采取的措施有_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖,下列說法正確的是(  )

A. t1℃時,甲、乙兩種溶液的溶質質量分數(shù)相同

B. t1℃時,取少量甲的飽和溶液,加入少量乙,不能再溶解

C. t1℃時,取少量甲的飽和溶液升溫到t2℃,變成不飽和溶液

D. t2℃時,將等質量的甲、乙分別配成飽和溶液,所得溶液質量甲>乙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某工廠產生的銅屑中含有少量鐵屑.現(xiàn)要回收利用其中的銅,需除去其中的鐵屑,張山同學設計了甲、乙兩個實驗方案:

1)以上兩個實驗方案中,從回收利用率角度考慮,你愿意選擇__________

2)兩個方案中都有過濾操作,該操作中必須用到的玻璃儀器有____________。

3)寫出兩個實驗方案中有關反應的化學方程式:方案甲_______ 方案乙_________

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【題目】化學用語是學習化學的基本工具,請用化學符號或化學式填空:

13個硫原子________________

22個硫酸根離子________________;

32個氮分子________________

4)氫氣中氫元素的化合價________________;

5)地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物_______。

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【題目】如圖甲是元素周期表中鋁元素的部分信息,圖乙是鋁原子的結構示意圖。則下列說法不正確的是(  )

A. 鋁元素原子核內的質子數(shù)為13

B. 鋁的相對原子質量為26.98

C. 化學反應中鋁原子易失電子變成A1+3

D. 鋁元素在化合物中的化合價通常為+3價

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