【題目】我國(guó)古代的化學(xué)工藝已有相當(dāng)?shù)某删,?/span> 、 、 都是舉世聞名的。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)早餐食物中有花卷、牛奶、雞蛋和蘋(píng)果,其中富含蛋白質(zhì)的是_________。(2)陶瓷餐盤(pán)的主要成分之一是硅酸鈣,其中硅元素的化合價(jià)是__________。
(3)某反應(yīng)涉及的四種分子如下圖所示:
反應(yīng)中甲、乙的分子個(gè)數(shù)之比是 。
(4)廢舊鋼鐵表面的鐵銹可用鹽酸除去,其化學(xué)方程式是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A—H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A用于改良酸性
土壤,B是人體胃液中幫助消化的物質(zhì)。
① C的化學(xué)式是 ,
② 寫(xiě)出B轉(zhuǎn)化為E的一個(gè)化學(xué)方程式是 ,反應(yīng)類(lèi)型是 。
③ A G的化學(xué)方程式是 ,
④ H溶液露置于空氣中一會(huì)兒質(zhì)量會(huì) (填增重或減輕)用化學(xué)方程式解釋為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為KNO3的溶解度曲線圖,現(xiàn)有M狀態(tài)(溶劑質(zhì)量與溶質(zhì)質(zhì)量之比為100:30)下的KNO3溶液65g,若要將該溶液經(jīng)過(guò)處理后,剛好得到該溫度下的飽和溶液,下列處理方法正確的是( )
A.在t2℃時(shí),將65g溶液倒出去32.5g
B.將65g溶液蒸發(fā)掉32.5g的水,再冷卻到t2℃
C.將65g溶液的溫度從t2℃降低到t1℃
D.在t2℃時(shí),向65g溶液中加入15gKNO3固體并充分溶解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】善于提出問(wèn)題、探究問(wèn)題和解決問(wèn)題是學(xué)好化學(xué)的重要方法,某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)鐵及其化合物知識(shí)時(shí)進(jìn)行了系列研究.
I.提出問(wèn)題
問(wèn)題1:鐵為何稱(chēng)為黑色金屬?
問(wèn)題2:鐵和氧氣在不同條件下能發(fā)生哪些反應(yīng)?
問(wèn)題3:鐵有多種氧化物,它們的性質(zhì)有哪些差異?
問(wèn)題4:鋼鐵廠在選礦時(shí),如何測(cè)定鐵礦石中的含鐵量?
問(wèn)題5:用一氧化碳還原氧化鐵得到的黑色固體一定是單質(zhì)鐵嗎?
Ⅱ.解決問(wèn)題
【問(wèn)題1】上網(wǎng)查尋,有兩種說(shuō)法
a.因?yàn)樵阼F表面有黑色的鐵的氧化物,所以叫黑色金屬
b.因?yàn)殍F的粉末為黑色,鐵的氧化物也均為黑色,所以叫黑色金屬
(1)你認(rèn)為正確的說(shuō)法是 (填“a”或“b”)
【問(wèn)題2】通過(guò)學(xué)習(xí),已經(jīng)知道鐵絲在潮濕的空氣中能生銹,也能在純氧中燃燒.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出一種防止鋼鐵生銹的方法 ;
(3)請(qǐng)寫(xiě)出鐵絲在純氧中燃燒的化學(xué)方程式 .
【問(wèn)題3】查閱資料:a.鐵常見(jiàn)的氧化物有氧化鐵(Fe2O3)、四氧化三鐵(Fe3O4)和氧化亞鐵(FeO).
b.四氧化三鐵是具有磁性的黑色晶體,可以近似地看怍是氧化亞鐵和氧化鐵的化合物.它不溶于水,能與酸反應(yīng)生成兩種鹽.
c.氧化亞鐵是不溶于水的黑色粉末,能與酸反應(yīng),無(wú)磁性,也不能被磁鐵吸引.
(4)請(qǐng)寫(xiě)出四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
【問(wèn)題4】同學(xué)們參觀了某鋼鐵廠,了解到鋼鐵廠在選礦時(shí)測(cè)定鐵礦石中含鐵量的方法較多,小明結(jié)合所學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定某赤鐵礦樣品中Fe203的質(zhì)量分?jǐn)?shù).他稱(chēng)取l0.0g赤鐵礦,當(dāng)赤鐵礦中的Fe2O3全部還原為Fe時(shí),剩余固體在CO的保護(hù)下冷卻、稱(chēng)量.質(zhì)量為7.6g(假設(shè)赤鐵礦中的雜質(zhì)均不與CO反應(yīng)).
(5)圖中酒精燈的作用是 .
(6)該赤鐵礦中Fe203的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (列出計(jì)算過(guò)程).
【問(wèn)題5】在鋼鐵廠的實(shí)驗(yàn)室.同學(xué)們采集了用某種熱分析儀記錄的C0與Fe203進(jìn)行反應(yīng)時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù),并得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線.如圖2所示.
(7)根據(jù)圖象分析,寫(xiě)出P點(diǎn)時(shí)固體成分的化學(xué)式 .固體質(zhì)量由48.0g變?yōu)?/span>46.4g的過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用初中所學(xué)知識(shí)分析化學(xué)反應(yīng)X+Y=Z+R,推論正確的是( )
A.X、Y、Z、R都只能是化合物
B.15gX和15gY進(jìn)反應(yīng),生成物Z和R的質(zhì)量總和一定是30g
C.如果X是一種酸,則Z和R中一定有一種是鹽
D.如果生成物分別是鹽和水,則反應(yīng)物一定是酸和堿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)式書(shū)寫(xiě)規(guī)范的是( )
A.氧化鎂MgO2 B.氯化鋁AlCl3 C.五氧化二磷P2O5 D.一氧化碳Co
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵暴露在空氣中會(huì)生銹。不知你注意了沒(méi)有,將蘋(píng)果切開(kāi)不久,果肉上就會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì),好像是生了“銹”一樣。某化學(xué)活動(dòng)小組對(duì)此進(jìn)行了探究。
【提出問(wèn)題】切開(kāi)的蘋(píng)果“生銹”與什么因素有關(guān)?
【猜想與假設(shè)】
猜想①:可能與空氣沒(méi)有關(guān)系,只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應(yīng)而“生銹”。
猜想②:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”;
猜想③:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮?dú)庾饔枚吧P”;
猜想④:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”;
猜想⑤:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”,并且蘋(píng)果“生銹”的速度還可能與溫度有關(guān)。
【收集證據(jù)】
(一)查閱有關(guān)資料:已知蘋(píng)果“生銹”是果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),生成咖啡色的物質(zhì)。
(二)實(shí)驗(yàn)探究:針對(duì)上面的猜想①至猜想⑤,化學(xué)活動(dòng)小組依次設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,并依次觀察到下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)你將他們?cè)O(shè)計(jì)的可行的實(shí)驗(yàn)探究方案,填寫(xiě)在下表中。
【得出結(jié)論】 。
【反思與評(píng)價(jià)】(1)在②—⑤四種猜想中,你認(rèn)為猜想 (填代號(hào))最不合理,理由是 。
(2)在驗(yàn)證猜想①時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn),如果水不與空氣隔絕,果肉放在水中時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)變色,其可能的原因是 。
【應(yīng)用】根據(jù)上述結(jié)論,要防止果汁變質(zhì),果品加工廠加工和保存果汁時(shí)可采取的措施是 。
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