【題目】根據(jù)下列實驗探究,回答相關問題。
質量守恒定律是自然界的普遍規(guī)律,請用相關知識完成下列問題。
(1)某化合物在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,推測該化合物中一定含有的元素是____________________(填元素符號);
(2)衛(wèi)星運載火箭的動力由高氯酸銨(NH4CIO4)發(fā)生反應提供,化學方程式為: ,則X的化學式為____________________。
(3)用圖1所示的三個實驗驗證質量守恒定律,其中實驗前后天平不能保持平衡的是___________________(填序號), 理由是____________________。
(4)鎂帶在一密閉容器中與氧氣完全燃燒后生成氧化鎂,其固體質量變化可用圖2表示,則質量差(m2-m1) 表示的意義是____________________。
【答案】碳、氫 H2O B 生成二氧化碳逸散到空氣中 參加反應的氧氣的質量
【解析】
(1)據(jù)質量守恒定律可知,反應前后元素的種類不變,某化合物在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,推測該化合物中一定含有的元素是碳、氫;
(2) ,據(jù)質量守恒定律可知,反應前后原子的種類、個數(shù)不變,則X的化學式為H2O;
(3)質量守恒定律是指參加反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和。用圖1所示的三個實驗驗證質量守恒定律,其中實驗前后天平不能保持平衡的是B, 理由是生成二氧化碳逸散到空氣中,不能稱量到反應后所有物質的指總和;
(4)鎂和氧氣點燃條件下生成氧化鎂,所有氧化鎂的質量等于參加反應的鎂和氧氣的質量和,鎂帶在一密閉容器中與氧氣完全燃燒后生成氧化鎂,其固體質量變化可用圖2表示,則質量差(m2-m1) 表示的意義是參加反應的氧氣的質量。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請根據(jù)下表(元素周期表的部分內容)回答有關問題:
(1)請從上表中查出關于硼元素的一條信息:___________________________。
(2)第3周期(橫行)中屬于金屬元素的是 (填一種),其離子符號是 。
(3)第11號元素與第17號元素組成的化合物的化學式是 ,構成該物質的微粒是 (選填“分子”、“原子”或“離子”)。
(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學性質。則下列各組元素具有相似化學性質的是 (填標號)。
a.C和Ne b.Be和Mg c.Al和Si d.F和Cl
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列說法正確的是
A. X表示N2
B. 氧原子的結構示意圖是
C. 核外電子數(shù)由小到大依次為C< X<O
D. 碳原子的質量等于碳原子質子的質量加上核外電子的質量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是實驗室常用的部分實驗裝置,請回答下列問題。
(1)圖F中儀器a的名稱為________________。
(2)加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,應選用的裝置是___________(填字母序號)。要收集較純凈氧氣用該裝置進行反應時,應改進的措施是________。
(3)下圖是收集氧氣的過程,依次觀察到的現(xiàn)象是___________(填數(shù)字序號)。氧氣收集完畢的操作是__(填字母序號)。
①蓋上玻璃片
②正放在實驗臺上
③取出集氣瓶
(4)小明同學用碳酸鈣粉末和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,欲使反應平穩(wěn)進行選用的發(fā)生裝置是_______(填字母序號),寫出反應的化學方程式:_____________。若用B裝置,用足量的大理石和稀硫酸反應持續(xù)得到的二氧化碳氣體,需要增加的操作是_________。(提示:硫酸鈣微溶于水)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關敘述、對應的化學方程式、所屬基本反應類型一一對應且都正確的是( )
選項 | 敘述和化學方程式 | 基本反應類型 |
A | 拉瓦錫測得空氣中氧氣含量: | 分解反應 |
B | 酸雨的形成: | 化合反應 |
C | 實驗室用鋅和稀硫酸反應制氫氣: | 置換反應 |
D | 碳與灼熱的氧化銅反應: | 還原反應 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】在用氯化鐵和氫氧化鈣溶液來進行堿的性質實驗時。發(fā)現(xiàn)使用相同試劑,但是滴加試劑的順序不同,出現(xiàn)不同的實驗現(xiàn)象:甲組同學在試管中加入2毫升氫氧化鈣溶液然后滴加氯化鐵溶液馬上岀現(xiàn)沉淀。乙組在試管中加入2毫升氯化鐵,然后滴加氫氯化鈣溶液沒有馬上岀現(xiàn)沉淀。
(1)為什么乙組實驗沒有馬上出現(xiàn)沉淀,小科作出了如下猜想:
猜想一:氯化鐵溶液變質
猜想二:氯化鐵溶呈酸性
結合上述實驗現(xiàn)象,小科最終排除了猜想一,他的依據(jù)是_____:
(2)小科想利用實驗室的相關藥品來驗證猜想二,設計實驗方案并描述預期現(xiàn)象_____;
(3)經過實驗驗證,猜想二被證實。小科又通過查閱相關資料證實了自己所得結論的正確性,然后他分析實驗現(xiàn)象產生的原因:氯化鐵溶液呈酸性,氯化鐵和氫氧化鈣反應生成的氫氧化鐵沉淀被酸性物質反應沉淀消失,直到酸性物質被全部反應完才出現(xiàn)沉淀。小科用氫氧化鈉代替氫氧化鈣驗證此結論,請在答題卷的坐標圖上畫岀往氯化鐵溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液生成的沉淀質量與所加氫氧化鈉溶液質量的大致關系圖象_____
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【題目】為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產物是什么,課外興趣小組進行了如下實驗探究:
(提出問題)生成的氣體產物的成分是什么?
①(實驗猜想)猜想1:只有CO2;猜想2:只有_____(填化學式);猜想3:含有CO和CO2。
若猜想1成立,木炭與氧化銅反應的化學方程式為_____。
②(實驗探究)基于猜想3,根據(jù)CO和CO2的性質,興趣小組同學設計了如圖裝置進行探究。(提示:NaOH溶液能吸收CO2)
(1)觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明氣體產物中有CO2。
(2)有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明氣體產物中含有CO。
現(xiàn)象1:C裝置中澄清石灰水_____,E裝置中出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象。
現(xiàn)象2:D裝置中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象。
(3)C裝置的作用是_____。
(4)圖中氣球的作用是_____。
(實驗結論)通過實驗探究,猜想3成立。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】西安咸陽國際機場城際鐵路于9月29日開通運營。機場城際鐵路的開通實現(xiàn)了“高鐵、地鐵、飛機”無縫換乘。
(1)圖甲中,列車的鋼軌是用錳鋼制成。錳鋼屬于_________(填“純金屬”或“合金”),利用錳鋼制鋼軌的主要依據(jù)是__________(填序號)。
A 硬度大、耐磨性好
B 抗腐蝕性能好
C 熔點高
D 韌性好
(2)建設機場城際鐵路需要的大量鋼鐵,是由鐵礦石為主要原料冶煉而成。上圖是實驗室模擬用赤鐵礦煉鐵的裝置圖,據(jù)圖乙回答問題。
①寫出用赤鐵礦煉鐵的化學方程式_______________。
②裝置A、B中觀察到的現(xiàn)象分別為_____________、______________。
③實驗中首先通入一氧化碳的目的是_________________。
④該實驗裝置中存在的主要問題是__________,造成的后果是_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是自然界中碳、氧循環(huán)的簡圖,請回答:
(1)圖1中,轉化1表示水吸收二氧化碳的過程,反應的化學方程式為______。
(2)圖2中,轉化1是自然界中的重要反應之一—綠色植物光合作用的過程(Y可以用C6H12O6表示),反應的化學方程式為_________。
(3)上述反應中兩個反應的反應物相同,但得到的產物卻完全不同,原因是_______。
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