尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震，震后災(zāi)區(qū)人民須將河水凈化成生活用水，常見的凈水操作有①過濾、②加明礬沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。應(yīng)選用的凈化循序?yàn)椋?）

A、①②③④ B、 ②④①③ C、 ②①④ D、 ①③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣。

（1）寫出指定的儀器名稱①___________③___________

（2）請(qǐng)仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn)，推測(cè)其所用的制氧氣的方法是__________(填a、b或c)，試管口塞棉花是為了 。

（3）采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置___________（填“A”或“B”）。為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的_____________。

（4）利用裝置A制氧氣， A中發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式： 。該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。

（5）小明利用B裝置制氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)錐形瓶中大量氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后有將帶火星伸入瓶口、瓶中、瓶底始終未見木條復(fù)燃，可能的原因是： 。

（6）在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似下圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管 （填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用有（填寫一條） 。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

根據(jù)所學(xué)“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法”完成下列問題：

(1)寫出圖中任意兩種儀器的名稱： ①_____________ ②_______________

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理(請(qǐng)寫出表達(dá)式)

① 方案一(雙氧水)：_____________________________________________________

② 方案二(高錳酸鉀)：___________________________________________________

(3)氣體發(fā)生裝置的選擇

① 發(fā)生裝置的選擇：方案一選_________(寫標(biāo)號(hào))

② 裝置A有一處需要改進(jìn)的是______________________________________________

③ 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣在裝藥品前，都應(yīng)先檢查裝置的_____________________________

(4)氣體收集裝置的選擇

① 裝置C叫_______________，可以選擇該方法收集氧氣的原因是_________________

② 用裝置C收集氧氣時(shí)，應(yīng)觀察到氣泡______________________時(shí)，才可開始收集。

③ 用裝置D收集氧氣時(shí)，要檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是_________________________

(5)交流與反思

① 實(shí)驗(yàn)室選擇雙氧水或高錳酸鉀來制取氧氣的共同原因是： 兩者均含有___________

② 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方案是__________，理由______________________________

③ 實(shí)驗(yàn)室用裝置A和C組合來制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先___________________，再_____________________。否則會(huì)出現(xiàn)____________________現(xiàn)象。

④ 用裝置C收集氧氣前，把集氣瓶放入水槽中的操作是_____________________

⑤ 氨氣(化學(xué)式NH3)是一種具有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法來制取。制取NH3發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____(寫標(biāo)號(hào))、收集NH3應(yīng)選擇_________________(寫方法名稱).

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科目：初中化學(xué) 來源：山東南山集團(tuán)東海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

今年，我國(guó)南方和北方部分地區(qū)都出現(xiàn)了不同程度的旱情，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，共同抗旱。

（1）有些村莊打深井取用地下水。地下水如果硬度大，或者微生物過多，都可以采用 方法，來降低硬度和殺滅微生物�？梢杂� 鑒別硬水和軟水。

使用硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩，如 （舉一例）。

（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水，有的同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用簡(jiǎn)易凈水器（如上圖所示）進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是 ；石英砂和小卵石的位置不可以顛倒，因?yàn)?u>

（3）身處旱區(qū)之外的我們能做些什么？（舉一具體做法） 。

（4）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是 。

A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C．濾紙的邊緣要低于漏斗口 D．液面不要低于濾紙邊緣

操作中，她發(fā)現(xiàn)過濾速度過慢，可能的原因：（寫一點(diǎn)即可） 。

過濾后，她發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因： 。

（寫一點(diǎn)即可） ，她應(yīng)進(jìn)行的操作是 。改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，最終得到澄清透明的水，她興奮地宣布：“我得到了純水”，她的觀點(diǎn)是否正確？ ，理由是 ，若要制得純水，需要采用的凈化方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東南山集團(tuán)東海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作說法不正確的是（ ）

A、給燒杯加熱需要墊石棉網(wǎng)。

B、用托盤天平稱某物質(zhì)的質(zhì)量為36.16克

C、試管洗滌干凈后，將試管口向下放置在試管架上

D、用100毫升量筒量取8毫升熱水

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科目：初中化學(xué) 來源：山東南山集團(tuán)東海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

用托盤天平稱量一定質(zhì)量藥品過程中，若指針向左偏，應(yīng)采取的措施是（ ）

A、將游碼移到左側(cè)零點(diǎn) B、加適量砝碼

C、調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡 D、減少藥品

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市相山區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：信息分析題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是：_____ 屬于混合物的是：_____(填序號(hào))

①潔凈的空氣 ②食醋 ③海水 ④ 五氧化二磷

⑤呼出的氣體 ⑥氮?dú)?⑦加碘食鹽 ⑧高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次形成性練習(xí)（10月）化學(xué)試卷 題型：信息分析題

下列物質(zhì)：①液氧；②凈化后的空氣；③鐵水；④過氧化氫溶液；⑤氯化鈉；⑥水；⑦氬氣。 其中只含有一種分子的是_______(用序號(hào)填空，下同)；含有氧分子的是_______；由離子構(gòu)成的是________，畫出其構(gòu)成的粒子的結(jié)構(gòu)示意圖 _____、______；由原子直接構(gòu)成的是 ______

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市兼善教育集團(tuán)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：探究題

某興趣小組的做如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題。

(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞溶液，溶液______(填“變色”或“不變色”)，再向其中滴加濃氨水，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________。

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ(如圖甲所示)燒杯B中的現(xiàn)象是________；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________________。

(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如圖乙所示)作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無必要？________，理由是：________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案