如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問題：

以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中，屬于非金屬元素的是 ．

以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中，易失去電子的是 ．

C中x= ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市松江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

草酸（C2H2O4）受熱分解生成二氧化碳、一氧化碳和水。某同學(xué)為驗(yàn)證草酸分解產(chǎn)物，將產(chǎn)物持續(xù)通入下列裝置。請(qǐng)回答：

①請(qǐng)寫出草酸分解的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

②A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，該反應(yīng)的氧化劑是 。

③對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是 （選填編號(hào)）

Ⅰ.該實(shí)驗(yàn)中A、B裝置不可以互換

Ⅱ.若C中停止加熱，D中液體會(huì)倒吸入硬質(zhì)玻璃管中

Ⅲ.反應(yīng)結(jié)束后，C中的固體物質(zhì)屬于混合物

Ⅳ.若分解產(chǎn)物停止通入時(shí)，C中生成的銅不會(huì)被氧化。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在“3H2SO4”中，包含“1、2、3、4”四個(gè)數(shù)字，下列所敘述它們的意義不正確的是( )

A．“1”表示硫元素的個(gè)數(shù)

B．“2”表示每個(gè)硫酸分子中氫原子的個(gè)數(shù)

C．“3”表示硫酸分子的個(gè)數(shù)

D．“4”表示每硫酸個(gè)分子中氧原子的個(gè)數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第三次階段測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下列基本技能都是你必須具備的，你能作出正確回答嗎？

（1）用下列字母序號(hào)填空：A．石墨 B．氮?dú)?C．二氧化硫 D．氧氣

①會(huì)形成酸雨的是 ；②充入食品包裝袋以防腐的是 ；

③可用于鉛筆芯的是 ；④醫(yī)療上用于搶救危重病人的是 。

（2）用相應(yīng)的化學(xué)用語回答：

①兩個(gè)氫原子 ；②三個(gè)水分子 ；

③兩個(gè)硝酸根離子 ；④地殼中最多金屬元素的氧化物 ；

（3）下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，用字母序號(hào)填空。

①屬于同種元素的是 ；

②表示陰離子的是 ；

③AD表示的粒子形成的化合物為 ；（用化學(xué)式填空）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市普陀區(qū)九年級(jí)上學(xué)期12月一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)制氧氣時(shí)，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因是

A．給試管均勻預(yù)熱

B．加熱時(shí)試管與燈芯接觸

C．試管口略微向下傾斜

D．收集完氧氣，先從水中取出導(dǎo)管再撤酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省宜賓縣觀音片區(qū)九年級(jí)上學(xué)期學(xué)情檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

A B C D E

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①_____________，②____________；

（2）在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，其中二氧化錳起______作用，在實(shí)驗(yàn)中加不加二氧化錳 （會(huì)或不會(huì)）影響最終產(chǎn)生氧氣的多少。

（3）實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_________（填寫裝置的字母代號(hào)，下同）；應(yīng)選用的收集裝置是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆新疆吐魯番地區(qū)鄯善一中九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6)在生物學(xué)領(lǐng)域具有重要地位，是活細(xì)胞的能量來源和新陳代謝中間產(chǎn)物，即生物的主要供能物質(zhì)．植物可通過光合作用產(chǎn)生葡萄糖．

計(jì)算葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量

計(jì)算葡萄糖中各元素的質(zhì)量比

計(jì)算葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

計(jì)算葡萄糖中各元素的原子個(gè)數(shù)比．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆安徽省合肥市包河區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省鞍山市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

2015年兩會(huì)期間，能源、環(huán)境問題成為了代表們熱議的話題之一。

（1）近幾年來，霧霾在我國(guó)多地頻發(fā)，嚴(yán)重危害了人體健康。大量化石燃料的燃燒是導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因。霧霾可導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病病人增多，因?yàn)殪F霾會(huì)使空氣中增加大量的 （填字母序號(hào)，下同），下列氣體大量排放到空氣中，會(huì)形成酸雨的是 。

A．二氧化氮 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．可吸入顆粒物

（2）目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料。而氫氣被譽(yù)為“最理想的燃料”，請(qǐng)寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式 。

（3）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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