下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( )
A. 用鋁作導(dǎo)線 B. 用汽油去除衣物上的油污
C. 用天然氣作燃料煮飯 D. 用氦氣填充探空氣球
考點(diǎn): 化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有
專題: 物質(zhì)的變化與性質(zhì).
分析: A、從用鋁作導(dǎo)線利用鋁的導(dǎo)電性角度分析.
B、運(yùn)用汽油能溶解油污,利用了油污能溶解于汽油的性質(zhì)分析.
C、運(yùn)用天然氣的可燃性天然氣可作燃料分析.
D、運(yùn)用氦氣的密度小所以可用氦氣填充探空氣球分析.
解答: 解:物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性等性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,因此,都屬于物理性質(zhì).
A、鋁作導(dǎo)線利用鋁的導(dǎo)電性.
B、汽油能溶解油污,利用了油污能溶解于汽油的性質(zhì),利用物質(zhì)的溶解性.
D、氦氣的密度小所以可用氦氣填充探空氣球.
ABD都不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來屬物理性質(zhì).
C、天然氣做燃料必需發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來屬化學(xué)性質(zhì).
故選C.
點(diǎn)評: 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),則掌握起來并不困難.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
今年春天,我國部分地區(qū)出現(xiàn)人感染H7N9禽流感的疫情。新藥帕拉米韋注射液可用于治療H7N9禽流感,其說明書中部分內(nèi)容如下圖。(計(jì)算均列出式子)
(1)帕拉米韋為中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_______;
(2)帕拉米韋中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(精確到0.1%);
(3)16.4g的帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量為________g。(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
由Na2SO4、Na2SO4和Na2S三種物質(zhì)組成的混合物中,測得氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%,則其中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A、46% B、32%
C、23% D、無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明同學(xué)在做蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)時(shí),用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙,他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來。由此,他大膽地做了一個(gè)推測,此白煙是( )
A.氧氣 B.二氧化碳 C.棉線 D.石蠟的固體小顆粒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
通過觀察蠟燭燃燒以及對燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)探究,得出的正確結(jié)論是( )
①燃燒時(shí)發(fā)光、發(fā)熱 ②燃燒時(shí)有水霧生成 ③火焰的溫度最高處是外焰 ④蠟燭先熔化再燃燒⑤熄滅時(shí)蠟燭冒白霧.
A.只有①②③ B.只有③④⑤ C.只有④ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列表示的化學(xué)用語中,不正確的是( 。
A. 2個(gè)硫原子:2S B. 銀元素:Ag C. 1個(gè)鈉離子:Na+1 D. 2個(gè)氮分子:2N2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
近期媒體曝光臺灣飲料制造商將塑化劑加入到飲料中,引發(fā)了“塑化風(fēng)暴”.塑化劑的化學(xué)成份之一是鄰苯二甲酸二乙酯(C12H14O4),下列關(guān)于鄰苯二甲酸二乙酯的說法不正確的是( 。
A. 鄰苯二甲酸二乙酯是一種有機(jī)物
B. 鄰苯二甲酸二乙酯由C、H、O三種元素組成
C. 鄰苯二甲酸二乙酯分子中原子個(gè)數(shù)比為C:H:O=6:7:2
D. 鄰苯二甲酸二乙酯中元素的質(zhì)量比為C:H:O=6:7:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
質(zhì)量為2g的下列物質(zhì)在室溫下分別放入100g水中,充分?jǐn)嚢韬笕咳芙,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是 ( )
A、FeSO4·7H2O B、CuSO4·5 H2O
C、Na2CO3·10 H2O D、ZnSO4·5 H2O
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