請結(jié)合下圖回答問題：

(1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱：①_________，②_________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為______，用A、D裝置制取O2時(shí)，為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，采取的措施是_______。

(3)實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置制取CO2的化學(xué)方程式為_____，若將發(fā)生裝置由B改為F， 其優(yōu)點(diǎn)是______。

(4)SO2是無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水。SO2的某些化學(xué)性質(zhì)與CO2相似，實(shí)驗(yàn)中常用NaOH溶液吸收SO2尾氣。用下圖所示裝置收集一瓶干燥的SO2，裝置中導(dǎo)管按氣流方向連接順序是①→②→____ →_____→⑤(填序號)；圖中漏斗的作用是______；燒杯中NaOH溶液的作用是______(用化學(xué)方程式表示)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：新疆維吾爾自治區(qū)特克斯縣齊勒烏澤克鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：簡答題

20 g含雜質(zhì)(雜質(zhì)不溶于水，也不溶于酸)的鋅樣品，與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，所得溶液質(zhì)量為80.5 g，同時(shí)生成氫氣0.4 g。試計(jì)算：

(1)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

(2)完全反應(yīng)后生成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

(3)所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (計(jì)算結(jié)果保留到0.01%)。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省簡陽市簡城學(xué)區(qū)2019屆九年級下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

只用一種試劑就能將NaOH、NaCl、BaCl2三種鹽溶液鑒別出來，該試劑是（　�。�

A. CuSO4溶液 B. Na2SO4溶液 C. 酚酞試液 D. Fe(NO3)3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宿遷市宿豫區(qū)2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是

A. 物質(zhì)a的溶解度一定大于物質(zhì)b的溶解度

B. t1℃時(shí)，15g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，得到溶液的質(zhì)量為65克

C. 分離溶液中的a物質(zhì)，宜采用蒸發(fā)結(jié)晶

D. 將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí)，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是b＞a＞c

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宿遷市宿豫區(qū)2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某物質(zhì)中不含碳元素和氫元素，它可能是酸、堿、鹽、有機(jī)物中的

A. 酸 B. 堿 C. 鹽 D. 有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬測試化學(xué)試卷 題型：單選題

將稀鹽酸逐滴勻速加入到一定量的稀氫氧化鈉的溶液中，用數(shù)字化儀器對反應(yīng)過程中溶液的溫度、pH進(jìn)行實(shí)時(shí)測定，得到的曲線如圖所示。

基于證據(jù)推理不正確的是

A. 根據(jù)pH減小且低于7的事實(shí)，可以判斷稀鹽酸與稀氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

B. 該反應(yīng)大約在60 s時(shí)恰好完全反應(yīng)

C. 反應(yīng)體系溫度升高，是否為稀鹽酸或稀氫氧化鈉溶液被稀釋所導(dǎo)致，還需要通過實(shí)驗(yàn)證明

D. 對于“無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)”還可以通過檢測反應(yīng)物的消失或新物質(zhì)的生成來進(jìn)行驗(yàn)證

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬測試化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 洗滌劑有乳化作用，可用來清洗油污

B. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作燈泡的填充氣

C. 二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng)，可制碳酸飲料

D. 燒堿能與酸反應(yīng)，可用于消除面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸味

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省金華市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性、安全性是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵，同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)素養(yǎng)。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�

A. 過濾 B. 測定空氣中氧氣含量

C. 貯存氧氣 D. 塞緊膠塞

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省萍鄉(xiāng)市2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師讓同學(xué)們對兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)一：探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無色酚酞溶液變色

[猜想]可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無色酚酞溶液變色。

[實(shí)驗(yàn)]

(1)在第一支試管中加入約2 mL蒸餾水，滴入幾滴無色酚酞溶液�，F(xiàn)象：溶液不變色；

(2)在第二支試管中加入約2 mL氯化鈉溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液�，F(xiàn)象：____；

(3)在第三支試管中加入約2 mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液�，F(xiàn)象：________。

[結(jié)論]____。

實(shí)驗(yàn)二：用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體(如圖)，振蕩，發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟，探究氣體和液體可能是什么物質(zhì)？

[猜想]氣體和液體可能是_____(寫一組即可)。

[實(shí)驗(yàn)]用試管取少量實(shí)驗(yàn)后塑料瓶中的溶液，加入試劑___，產(chǎn)生相應(yīng)的現(xiàn)象，其化學(xué)方程式為____。

[評價(jià)]上述實(shí)驗(yàn)完成后，能否驗(yàn)證你的猜想_____，理由是_____。

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