下列化學(xué)實驗操作中不正確的是
A.用天平稱量藥品時,用手直接拿取砝碼
B.用酒精燈的外焰給物質(zhì)加熱
C.試劑瓶的瓶塞拿下倒放在桌面上
D.用滴管滴加少量液體時,滴管懸在容器口上方垂直滴加
科目:初中化學(xué) 來源:2020年福建省中考模擬化學(xué)試卷 題型:推斷題
小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標(biāo)簽的無色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實驗:把此液體編號為A,加熱A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生,在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變,她把B收集起來,用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒。如把淡黃色E點燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。
根據(jù)小雪的實驗,分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)。寫出各物質(zhì)的名稱:
A______、B______、C______、D______、E______、F______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年四川省成都市成華區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于水的說法不正確的是
A.煮沸可以降低水的硬度
B.向蒸餾水中加入肥皂水?dāng)嚢钑a(chǎn)生大量的泡沫
C.水沸騰時可沖起壺蓋,說明溫度升高分子會變大
D.硫、鐵絲分別在氧氣中燃燒的實驗中集氣瓶里水的作用不同
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
實驗室現(xiàn)有一瓶水垢樣品,其成分為氫氧化鎂和碳酸鈣。已知:氫氧化鎂受熱易分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2MgO + H2O;碳酸鈣高溫下分解。某興趣小組為測定其中各成分的質(zhì)量分數(shù),取12.9g水垢樣品加熱,加熱過程中剩余固體的質(zhì)量隨加熱時間的變化如下圖所示。關(guān)于加熱一段時間后剩余固體的判斷,下列說法錯誤的是( )
A. 圖中a點剩余固體是由一種鹽和一種堿組成
B. 若剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為36.0%,則剩余固體的成分為CaCO3和MgO
C. 圖中ab間任一點(不包括a、b兩點)的剩余固體成分為CaCO3、MgO和Mg(OH)2
D. 若向c點的剩余固體中加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為(12.0-x)g
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是
A.:一個鈣離子帶2個單位正電荷
B.:二氧化硫含2個氧原子
C.2HCl:2個氯化氫分子
D.:氧化鋅中鋅元素化合價為
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對課本中的圖表、數(shù)據(jù)的使用,敘述不正確的是
A.根據(jù)金屬活動性順序表,判斷金屬能否與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
B.根據(jù)元素周期表,可以查找元素原子核內(nèi)中子的數(shù)目
C.根據(jù)“酸、堿和鹽溶解性表”,判斷復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生
D.根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線圖,可確定該物質(zhì)在某一溫度時的溶解度
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)九年級化學(xué)上冊 第四章 燃料及其燃燒 4.4 化學(xué)燃料 同步測試卷 題型:填空題
在制取氫氣并試驗氫氣的化學(xué)性質(zhì)的實驗中,點燃氫氣前,一定要________.
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)九年級化學(xué)上冊 第四章 燃料及其燃燒 4.4 化學(xué)燃料 同步測試卷 題型:單選題
從燃料燃燒產(chǎn)物對環(huán)境影響角度來分析,下列燃料中最理想的是( )
A.煤 B.煤氣 C.天然氣 D.氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年重慶市九龍坡區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)與生活息息相關(guān),下列生活中的做法正確的是( 。
A. 經(jīng)常用鋼絲球擦洗鋁鍋
B. 往銹蝕的鎖芯內(nèi)加一些含有石墨的鉛筆芯粉末使鎖易開
C. 鐵鍋存放在潮濕的空氣中
D. 油鍋著火時,向鍋里倒水澆滅
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