（2009?邗江區(qū)二模）無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)．某課外實驗小組要配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.4%的硝酸鉀溶液用于配制營養(yǎng)液．
（1）需硝酸鉀g，需水mL（水的密度是1.0 g?cm-3）．
（2）若在量取水時仰視凹液面最低處，其它操作正確，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.4%（填“＞”或“＜”或“=”）．
（3）配制該營養(yǎng)液，需用到的玻璃儀器有、、．
【答案】分析：配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液中的計算、操作不當(dāng)造成的誤差分析及配制溶液所需要的儀器．
解答：解：（1）配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.4%的硝酸鉀溶液需硝酸鉀的質(zhì)量=100g×2.4%=2.4g；需要水的質(zhì)量=100g-2.4g=97.6g（合97.6mL）；
故答案為：2.4；97.6；
（2）仰視，所取液體體積會大于97.6mL，溶劑量偏大而使所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于2.4%；
故答案為：＜；
（3）量取溶劑時需要玻璃儀器為100mL的量筒，溶解時需要的玻璃儀器為燒杯和玻璃棒；
故答案為：燒杯；玻璃棒；100mL量筒（無單位不得分）．
點評：俯視，從高處向下看，讀取的數(shù)值大于液體的實際體積；仰視，從下向上看，讀數(shù)小于液體實際體積．
練習(xí)冊系列答案
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（2009?邗江區(qū)二模）今有一混合物的水溶液，只可能含有以下離子中的若干：Na+、NH4+、Ba2+、Cl-、CO32-．某興趣小組的同學(xué)一起設(shè)計，檢驗其中離子的存在．
（1）甲同學(xué)說，可以用堿溶液檢驗NH4+．甲同學(xué)向溶液中滴加NaOH溶液微熱，聞到了一股刺激性氣味，然后將一張濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口，試紙變______色，說明溶液中確實存在NH4+．請寫出NH4Cl與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（2）因為BaCO3______溶于水，所以Ba2+與CO32-不可能在溶液中共存．乙同學(xué)向溶液中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀出現(xiàn)，說明溶液中一定沒有______（填離子符號）．
（3）丙同學(xué)分別取兩份200mL溶液進(jìn)行如下實驗：
①由此計算：200mL溶液中含NH4+的質(zhì)量為______g．
②由此計算：200mL溶液中含CO32-的質(zhì)量為______g．
③該溶液中NH4+、CO32-的個數(shù)比為______．由此可判斷，溶液中______含有Na+（填“一定”、“可能”或“一定不”，下同），______含有Cl-．

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（2009?邗江區(qū)二模）如圖所示，某氣體X可能由H2、CO、CH4中的一種或幾種組成．將X氣體充分燃燒，將燃燒后生成的氣體分別通過A、B兩個洗氣瓶．試回答下列問題：
（1）若A洗氣瓶的質(zhì)量增加了3.8 g，B洗氣瓶的質(zhì)量不變，則氣體X是______．
（2）若A、B兩個洗氣瓶的質(zhì)量分別增加了3.8 g和4.4 g，則氣體X中可能含有①______，②______，③______．

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（2009?邗江區(qū)二模）無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)．某課外實驗小組要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.4%的硝酸鉀溶液用于配制營養(yǎng)液．
（1）需硝酸鉀______ g，需水______ mL（水的密度是1.0g?cm-3）．
（2）若在量取水時仰視凹液面最低處，其它操作正確，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______2.4%（填“＞”或“＜”或“=”）．
（3）配制該營養(yǎng)液，需用到的玻璃儀器有______、______、______．

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（2）維生素C也稱抗壞血酸，具有還原性．人體中維生素C的主要攝入途徑是______．

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