根據(jù)如圖全球海水、陸地水儲(chǔ)量比，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A．淡水資源是取之不盡，用之不竭的

B．地球上大部分是含鹽量很高的海水

C．為減少水體污染，農(nóng)藥、化肥要合理使用

D．為節(jié)約用水，農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌


【考點(diǎn)】水資源狀況；水資源的污染與防治；保護(hù)水資源和節(jié)約用水． 

【專(zhuān)題】空氣與水．

【分析】A、根據(jù)淡水資源的狀況分析判斷；

B、根據(jù)地球表面約的面積是海水分析判斷；

C、根據(jù)合理使用農(nóng)藥、化肥可以防止水污染分析；

D、根據(jù)農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌可以節(jié)約用水分析判斷．

【解答】解：A、地球上的總水量很大，但淡水很少、分布不均，故A錯(cuò)誤；

B、地球表面約的面積是海水，故B正確；

C、合理使用農(nóng)藥、化肥可以防止水污染，故C正確；

D、農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌可以節(jié)約用水，故D正確．

故選A．

【點(diǎn)評(píng)】水是我們最熟悉的物質(zhì)，有關(guān)水的知識(shí)是中考的重點(diǎn)內(nèi)容，加強(qiáng)水的知識(shí)的歸納和學(xué)習(xí)，是解答本類(lèi)題的關(guān)鍵．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(   ▲ )

 


A．該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14

B．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09

C．該元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子

D．該元素屬于金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


科學(xué)研究證實(shí)，物質(zhì)是由分子. 原子. 離子等微粒構(gòu)成的，例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的。請(qǐng)你填寫(xiě)構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒的名稱。

⑴體溫計(jì)中的水銀是由_____________構(gòu)成的。

⑵用于人工降雨的干冰(即固體二氧化碳)是由_____________構(gòu)成的。

⑶用來(lái)配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由______________構(gòu)成的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式表示：

（1）3個(gè)氫原子                     （2）鎂元素的化合價(jià)是+2價(jià)         

（3）2個(gè)二氧化碳分子               （4）氦氣                          

 （5）2個(gè)鈉離子                     （6）三個(gè)氫氧根離子              

（7）兩個(gè)銅原子              

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是“XXX”鈣片商品標(biāo)簽圖。          

請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息完成下列兩題。

（1）主要成分碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)______；

（2）每片中至少含鈣元素的質(zhì)量為_(kāi)_____g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)用語(yǔ)中，既能表示一種物質(zhì)，還能表示一種元素的是（　�。�

A．Na   B．H    C．Cl2  D．2N

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市”，是重慶市政府正在實(shí)施的一項(xiàng)民生工程，下列做法不利于該項(xiàng)工程實(shí)施的是（　　）

A．減少燃煤使用 B．回收廢舊金屬 C．大力植樹(shù)造林 D．野外焚燒垃圾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答后面問(wèn)題．

發(fā)生裝置                   收集裝置                   洗氣裝置

         

（1）寫(xiě)出圖中儀器a的名稱：　　．

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為　　．可選擇的發(fā)生裝置為　　（填字母）；氧氣的收集裝置是　　（填字母）．

（3）F裝置可用于醫(yī)院給病人輸氧，則氧氣應(yīng)從F裝置的　　口（填“①”或“②”）通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是

A.所有物質(zhì)都易溶于水

B.水和雙氧水元素組成不同

C.生活中常用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水

D.水電解過(guò)程與電源正極連接的一端產(chǎn)生氫氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案