下列敘述完全符合質(zhì)量守恒定律的是( 。
A. 水結(jié)成冰前后,質(zhì)量保持不變
B. 50mL水和50mL乙醇混合后總體積小于100mL
C. 在100g過氧化氫溶液中,含有30g過氧化氫和70g水
D. 1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成4.4g二氧化碳
科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蘭山區(qū)2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于氧化物的是( )
A.O2 B.SiO2 C.NaOH D.H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
某化學(xué)小組的三位同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上,結(jié)論:石蠟的密度比水______(填“大”或“小”);
(2)將一根小木條迅速平放入火焰中,約1s后取出,現(xiàn)象如圖可知,蠟燭的________(填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”)溫度最高。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第四單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題
某同學(xué)把4g硫放在給定的氧氣中充分燃燒,實驗數(shù)據(jù)如下表所示。
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
O2的質(zhì)量(g) | 3 | 4 | 6 |
生成SO2的質(zhì)量(g) | 6 | 8 | 8 |
回答下列問題:
(1)從以上數(shù)據(jù)說明,這三次實驗中第_______次恰好完全反應(yīng);
(2)第_______次實驗中硫有剩余,剩余_______g;
(3)第_______次實驗中氧氣有剩余,剩余_______g;
(4)這三次實驗的化學(xué)反應(yīng)過程中,是否有不符合質(zhì)量守恒定律的?________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第四單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題
為研究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系,做了下列三個實驗。
實驗Ⅰ:稱量鎂條,點燃,待反應(yīng)結(jié)束后,再稱量。實驗Ⅱ:將盛有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中,稱量,然后將稀鹽酸與鋅粒接觸,過一會兒再稱量。實驗Ⅲ:將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中,稱量,然后設(shè)法將兩種溶液接觸(有藍色氫氧化銅沉淀和硫酸鈉生成),過一會兒再稱量。數(shù)據(jù)見下表:
編號 | 實驗Ⅰ | 實驗Ⅱ | 實驗Ⅲ |
反應(yīng)前 | 4.8g | 112.6g | 118.4g |
反應(yīng)后 | 6.0g | 112.4g | 118.4g |
(1)從表面上看,這三個實驗中,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量:實驗Ⅰ_____;實驗Ⅱ_____;實驗Ⅲ_____。(填“增大”、“減小”或“不變”)
(2)造成此結(jié)果的原因可能是_____。
(3)這三個實驗中,實驗_____正確地反映了反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系。
(4)從不能正確反映反應(yīng)物與生成物之間質(zhì)量關(guān)系的實驗中,選一例說明實驗設(shè)計的不恰當(dāng)之處,并提出改進思路:_____。
(5)由此可得出,在做實驗研究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系時,必須在_____體系中進行。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第四單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題
化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項中,肯定沒有變化的是( 。
①原子數(shù)目 ②原子的種類 ③分子數(shù)目 ④分子的種類 ⑤元素的種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑦物質(zhì)的種類
A.①②⑤⑦
B.③④⑥⑦
C.①②③⑤
D.①②⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第四單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
甲、乙、丙三位同學(xué)用三個不同的實驗來驗證質(zhì)量守恒定律如圖.他們的方法是:先將下圖裝置分別放在天平上調(diào)節(jié)至平衡,然后分別取下,甲、乙將試管中的液體與錐形瓶中的物質(zhì)混合,丙將氣球中的鎂粉倒入錐形瓶中充分反應(yīng)后,再放入各自的天平上,下列結(jié)論你認為正確的是( 。
A.甲、乙、丙三個都平衡;
B.甲、乙、丙三個都不平衡;
C.甲不平衡,乙、丙平衡;
D.只有乙仍然平衡
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第五節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
與氫氧化鈣混合研磨能產(chǎn)生刺激性氣味氣體的化肥是( )
A. 尿素[CO(NH2)2]
B. 草木灰(主要成分是K2CO3)
C. 氯化銨(NH4Cl)
D. 磷酸鈣[Ca3(PO4)2]
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽市 鄧州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列制作過程中的變化屬于化學(xué)變化的是
A.糧食釀酒 B.石油分餾 C.鐵水鑄鍋 D.麥磨成面
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