溶液的應用非常廣泛。
(1)K2CO3和KNO3在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如下。

溫度/℃
20
30
50
60
80
溶解度/g
K2CO3
110
114
121
126
139
KNO3
31.6
45.8
85.5
110
169
①圖中能表示KNO3溶解度曲線的是    (填“甲”或“乙”)。
②兩曲線交點M點的含義是     。
③20℃時,K2CO3飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為   (結果用最簡整數(shù)比表示)。
④30℃時,向114 g K2CO3固體中加入100 g水,充分溶解后升溫至40℃,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)    (填“變大”、“變小”或“不變”)。
(2)某KNO3樣品中含有少量K2CO3,其提純過程如下:

①操作2的名稱是    。
②溶液B和溶液C中屬于飽和溶液的是    (填序號)。
③樣品中鉀元素的質(zhì)量為    g(結果保留整數(shù))。
(1)①甲;②t1℃時,KNO3和K2CO3的溶解度相等; ③11:10; ④不變;
(2)①過濾; ②B C; ③33。

試題分析:(1)①根據(jù)題給的溶解度表可知,在20℃——60℃時,硝酸鉀的溶解度小于碳酸鉀,而在80℃時硝酸鉀的溶解度小大于碳酸鉀,再結合圖中的兩條溶解度曲線可知,甲表示的是硝酸鉀的溶解度曲線。
②根據(jù)溶解度曲線圖可知,曲線上的交點的含義表示:此溫度下,兩種物質(zhì)的溶解度相等,所以溶解度曲線上M點的含義是t1℃時,KNO3和K2CO3的溶解度相等。
③根據(jù)題給的溶解度表可知,20℃時碳酸鉀的溶解度為110g,即在該溫度下,每100g水中最多溶解110gK2CO3而達到飽和狀態(tài);故20℃時,K2CO3飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比=110g:100g=11:10。
④根據(jù)題給的溶解度表可知,30℃時,K2CO3的溶解度為114g,即在該溫度下,每100g水中最多溶解114gK2CO3而達到飽和狀態(tài);再根據(jù)溶解度曲線可知,K2CO3的溶解度隨溫度的升高而增大,所以若將溫度升高到40℃,溶液會變?yōu)椴伙柡腿芤,但由于溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量都不改變,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)也不變。
(2)①根據(jù)題意,經(jīng)過操作2后,得到了KNO3固體和溶液C,符合將不溶于液體的固體從液體中分離出來的方法,所以操作2為過濾。
②根據(jù)題給的溶解度表可知,在50℃時,硝酸鉀的溶解度為85.5g,而20℃時硝酸鉀的溶解度為31.6g,再結合操作2后得到了53.9g硝酸鉀固體,恰好是85.5g-31.6g=53.9g,由此可判斷,該溶液的溶劑為100g,而50℃時,硝酸鉀溶液(溶液B)的質(zhì)量恰好為185.5g,即在該溫度下,100g水中恰好溶解了85.5gKNO3而達到飽和狀態(tài);而溶液C為析出KNO3晶體后的溶液,故為飽和溶液。故選BC
③根據(jù)題意可知,溶液B為硝酸鉀溶液,再由②的解答可知,在溶液B中共含有85.5g硝酸鉀,最后根據(jù)鉀元素的質(zhì)量守恒可知,在樣品中鉀元素的質(zhì)量=85.5g××100%=33g。
點評:本題主要考查了固體溶解度的概念、固體溶解度和其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)及固體溶解度曲線所表示的意義,本題注重培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力,解題的關鍵是要熟記和理解固體溶解度曲線及其應用,以及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的有關計算。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

溶液在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛用途。
(1)碘酒是醫(yī)院常用的消毒藥品,碘酒中的溶劑是      。
(2)M和N兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

①t2℃時,兩物質(zhì)溶解度由大到小的順序是       。
②兩種物質(zhì)中,       的溶解度隨溫度升高而增大,t1℃時的兩種飽和溶液升溫到t2℃時仍為飽和溶液的是       。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

右圖(1)表示甲、乙兩種固體的溶解度隨溫度變化的情況;右圖(2)A、B試管中分別盛有甲、乙兩種固體的飽和溶液,試管底部均有未溶解的固體。向燒杯中加入一種物質(zhì),發(fā)現(xiàn)A試管中固體增多.B試管中固體減少,則加入的物質(zhì)是 (        )  

A.硝酸銨           B.濃硫酸       C.氫氧化鈉       D.生石灰

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)有A物質(zhì)和B物質(zhì)在所測試溫度下的溶解度如下表:
溫度/℃
0
20
40
60
80
溶解度/g
A
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
B
13.3
31.6
63.9
110.0
169.0

(1)根據(jù)測出的A、B兩物質(zhì)溶解度數(shù)據(jù),描出粗略的溶解度曲線。
(2)從兩物質(zhì)的溶解度曲線看出,隨溫度變化溶解度變化不大的物質(zhì)是_______;在100g水中要溶解85gB物質(zhì),溫度大約在_____℃時才可能溶解完。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線:

(1)P點表示:t1℃時,兩種物質(zhì)的溶解度關系為b c(填“>”、“<”或“=”)。
(2)將t1℃時接近飽和的c溶液變成飽和溶液可以采取的方法是
              (只寫一種)。
(3)t2℃,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系為      。
(4)t2℃時,50 g b物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為        。
(5)b中含有少量的a,若要提純b,可采用       結晶的方法。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

小明同學在家泡了一杯白糖水。他將白糖放到熱水里,用筷子充分攪拌杯中的白糖,白糖完全溶解后,他發(fā)現(xiàn)杯子里的糖水液面比原來低,糖水“少掉了”。他將杯子放在一邊待糖水變涼,發(fā)現(xiàn)最后杯底有少量未溶解的白糖(如圖所示,不考慮水分的蒸發(fā))。 
下列說法中正確的是
A.泡糖水時進行攪拌是為了增大白糖的溶解度
B.糖水熱的時候白糖全部溶解并形成了飽和溶液
C.涼的糖水比熱的糖水濃度大
D.糖水“少掉了”說明分子之間有間隔

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,當?shù)荣|(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時從t=2℃降溫到t=1℃時,其中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)沒有發(fā)生改變的是

A.A
B.B
C.C
D.AB

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有一杯40℃接近飽和的硝酸鉀溶液,欲使其飽和,且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,下列方法可行的是  
A.加入一定量的硝酸鉀B.恒溫蒸發(fā)部分水C.升高溫度D.降低溫度

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表回答

(1)60℃時,氯化鈉的溶解度為           g。
(2)在30℃時,100g水中加入50g硝酸鉀,充分攪拌后得到的溶液質(zhì)量為       g。
(3)欲從海水中獲得氯化鈉晶體,應采取               方法。
(4)由表中數(shù)據(jù)分析可知,硝酸鉀和氯化鈉在某一溫度時具有相同的溶解度x,則x的取值范圍是                g。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案