科目:初中化學 來源: 題型:
物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列說法不正確的是
A.食鹽可以配制生理鹽水 B.干冰可以用于人工降雨
C.碳酸氫鈉可以治療胃酸過多 D.濃硫酸可以作食品干燥劑
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科目:初中化學 來源: 題型:
長期使用的水壺底部會結(jié)有一層水垢,其主要成分是CaCO3和Mg(OH)2。某同學把家里燒水用的鋁制水壺帶到了化學實驗室,想探究鹽酸與水垢反應的情況。
(1)當該同學把一定量的鹽酸倒入鋁壺底部時,立刻產(chǎn)生大量氣體,水垢逐漸溶解、消失,請寫出稀鹽酸與Mg(OH)2反應的化學方程式____________________________。
(2)當水垢被除凈后,該同學發(fā)現(xiàn)水壺底部仍有氣體產(chǎn)生,該氣體是___________。
(3)實驗反思:在用鹽酸除鋁制水壺內(nèi)的水垢時,應注意________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
鐵、銅、鋁、銀是生產(chǎn)生活中常用的金屬。
(1)鋁能制成鋁箔是因為鋁具有良好的 ▲ 性;
(2)鐵、銅、鋁、銀的金屬活動性由強到弱的順序是 ▲ (填元素符號);
(3)任寫出一個稀鹽酸與上述金屬能發(fā)生反應的化學方程式 ▲ ;
(4)將黃銅和生鐵分別放人足量的稀鹽酸中,浸泡后都有殘留固體,其中一種固體一定
含 ▲ ,另一種固體一定含 ▲ 。
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小明用石灰石(雜質(zhì)不與酸反應,也不溶于水)和稀鹽酸反應制取二氧化碳,在準備將反應后的廢液倒進廢液缸時,發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶未知質(zhì)量分數(shù)的Na2CO3溶液,他決定利用該廢液,測定Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。他將廢液過濾,然后向廢液中慢慢滴加Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示。
(1)在加入Na2CO3溶液的過程中,開始時沒有發(fā)現(xiàn)沉淀生成,說明濾液中的溶質(zhì)除含有CaCl2外,還含有_______ ▲__;
(2)計算Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%)
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2013年6月11日,“神州十號”成功發(fā)射。運載“神州十號”飛船的火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料,下列說法正確的是( )
A.偏二甲肼由碳、氫、氮三種元素組成
B.偏二甲肼的相對分子質(zhì)量為58
C.偏二甲肼中碳、氫、氮元素質(zhì)量比2:8:2
D.偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為50%
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科目:初中化學 來源: 題型:
金屬銅、鎳、鋁等常用作制作硬幣,我國一元幣為鋼芯鍍鎳合金,五角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼,在選擇鑄造硬幣的材料時,不需要考慮的因素是( 。。
A.金屬的耐腐蝕性
B.金屬的顏色
C.金屬的硬度
D.金屬價格與硬幣面值的吻合度
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下列用字母表示的物質(zhì)由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成,它
們是初中化學常見的物質(zhì)。
(1)A溶于水放出大量的熱,在空氣中極易潮解。A的俗稱為 。
(2)B為紅色的固體,B、C固體分別與D的溶液反應后分別生成E、F,E、F含有兩種相同元素且兩種物質(zhì)的溶液顏色不同。則E、F含有的元素是 ;B與D溶液反應的化學方程式為 ;B與某氣體反應生成C,則該反應的化學方程式為 。
(3)取G的固體53g與足量的D溶液反應產(chǎn)生22g氣體,則G與D溶液反應的化學方程式為 。
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