下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A、紅磷在空氣中燃燒有大量的白煙生成
B、鋅粒放入稀硫酸中，生成大量的氫氣，同時鋅粒變小
C、光亮的鐵絲放入藍色的硫酸銅溶液中，一段時間后，鐵絲表面有紅色的固體產(chǎn)生
D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)鋅粒魚稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)鐵絲與硫酸銅溶液反應(yīng)的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
解答：解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確．
B、鋅粒放入稀硫酸中，生成大量的氫氣，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
C、鐵絲與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，光亮的鐵絲放入藍色的硫酸銅溶液中，一段時間后，鐵絲表面有紅色的固體產(chǎn)生，故選項說法正確．
D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確．
故選：B．
點評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、金屬的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答；在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)脑噭�，設(shè)計兩種方法進行鎂、鋅、鐵金屬活動順序的實驗探究．
a．鎂條  b．稀硫酸  c．硫酸鋅d．硫酸鎂  e．鋅片  f．硫酸亞鐵g．鐵釘
（1）方法一所選試劑：
 
（填序號）；
（2）方法二所選試劑：
 
（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將甲、乙、丙三種物質(zhì)各15g放入一容器中進行充分反應(yīng)，生成一種物質(zhì)�。僭诜磻�(yīng)后得到的混合物中補充10g丙進行第二次反應(yīng)，測得兩次反應(yīng)后有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示：
 物質(zhì) 甲 乙 丙 丁
 第一次反應(yīng)后的質(zhì)量（g） m n 0 30
 第二次反應(yīng)后的質(zhì)量（g） 0 x 0 y
則下列敘述中正確的是（　�。�
A、m：n=2：3
B、m：n=3：2
C、x：y=2：15
D、x：y=1：15

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)磷酸二氫鉀（KH2PO4）的說法錯誤的是（　�。�
A、磷酸二氫鉀中磷元素的化合價為+5價
B、磷酸二氫鉀可用作復(fù)合肥料
C、磷酸二氫鉀中K、P元素的質(zhì)量比為39：31
D、磷酸二氫鉀屬于酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要善于從化學(xué)的視角認(rèn)識世界．對下列事實解釋錯誤的是（　�。�
選項事實解釋
A金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大原子排列方式不同
 
B50L水和50L酒精混合后的體積小于100L分子之間有間隔
C干冰變成二氧化碳?xì)怏w分子大小發(fā)生改變
DN2的化學(xué)性質(zhì)不活潑，O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑不同分子性質(zhì)不同
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活離不開化學(xué)，用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：
（1）從分子的觀點來看，“美酒飄香”、“花香四溢”都是因為
 
．
（2）新型家用滅火器“火立熄”，接觸到火焰3～5s后炸開，釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅．“火立熄”滅火的原理是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在變化中常伴隨能量的變化，下列變化中均放熱，但變化實質(zhì)和其他三種不同的是（　�。�
A、將鎂條放入稀鹽酸中
B、將木炭點燃燃燒
C、將氫氧化鈉放進水中
D、將生石灰放入水中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

機動車排放的尾氣是空氣的重要污染源，其成分之一是NO．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在查閱資料后得知：

①NO常溫下是一種無色、難溶于水的氣體，它的密度比空氣略大；
②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng)，生成紅棕色的NO2氣體：2NO+O2=2NO2；
③實驗室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO：3Cu+8HNO3（�。�=3Cu（NO3）2+2NO↑十4X．
根據(jù)以上信息完成下列問題：
（1）若選擇合適的裝置來制取并收集NO氣體，你選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．
（3）實驗時在發(fā)生裝置中可以觀察到：銅片不斷溶解并得到藍色溶液，還能觀察到的現(xiàn)象有
 

（4）該小組的同學(xué)通過查閱資料還得知：①NO容易和血紅蛋白結(jié)合而使人中毒；②NO
能抗擊侵入人體的微生物，并能阻止癌細(xì)胞的繁殖和腫瘤細(xì)胞的擴散．綜合分析①和②的信息，你得到的啟示是
 
．
（5）某化工廠準(zhǔn)備生產(chǎn)Cu（NO3）2，以銅和稀硝酸為主要原料設(shè)計了兩種方案：
方案一：3Cu+8HNO3（�。┄T3Cu（NO3）2+2NO↑十4X；
方案二：2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO，CuO+2HNO3═Cu（NO3）2+H2O．
從環(huán)境保護的角度考慮，你認(rèn)為較合理的方案是
 
．從經(jīng)濟效益的角度考慮，選擇
 
．
擇此方案的另一條理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請仔細(xì)觀察下列兩幅實驗操作圖，指出存在的錯誤：
①液體的傾倒                              
（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
；
②液體的加熱                             
（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
．

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