某興趣小組利用下列實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,開展氣體的實(shí)驗(yàn)室制取的研究。
(1)寫出圖中a、b裝置編號(hào)儀器的名稱:a___;b____。
(2)某同學(xué)要A裝置來制取O2,應(yīng)在試管適當(dāng)位置放入____和___,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。現(xiàn)要收集較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇上圖中的___收集裝置(填字母)。
(3)利用這些裝置也可以制得二氧化碳?xì)怏w,則選擇的發(fā)生裝置是上圖中的___裝置(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。如果用F裝置來收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳?xì)怏w就從___端通入。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年云南省文山州市硯山縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體
A.氮?dú)?#xa0;B.氧氣 C.水蒸氣 D.二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年5月江蘇蘇州市蘇州新區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)利用數(shù)字化儀器對鎂與鹽酸反應(yīng)進(jìn)行研究。
(查閱資料)
①飽和氯化鎂溶液的pH約為4;②氫氧化鎂加熱到350℃失去水生成氧化鎂。
(實(shí)驗(yàn)過程)
(1)實(shí)驗(yàn)前先將鎂條需先打磨的原因是_____
(2)將打磨后的鎂條放入錐形瓶中,再將注射器中某濃度的鹽酸壓入錐形瓶中,通過數(shù)字傳感器測定實(shí)驗(yàn)中密閉容器(氣密性良好)內(nèi)壓強(qiáng)與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。
(3)用pH試紙測定反應(yīng)后溶液的酸堿度。
(結(jié)果分析)
①將注射器剛注入鹽酸時(shí)鎂條表面無明顯氣泡,但此時(shí)壓強(qiáng)上升迅速,原因可能是_____。
②鎂條與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。圖中a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)中,產(chǎn)生氫氣最快的為_____點(diǎn)。
③圖中c點(diǎn)鎂條已完全溶解,cd段容器內(nèi)壓強(qiáng)逐漸減小的原因可能是_____。
④測定反應(yīng)后的溶液pH的操作為_____(填對應(yīng)選項(xiàng)的字母)。
A將pH試紙直接插入溶液中,并將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出pH
B將pH試紙放在玻璃片上,用干凈的玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上,并將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出pH
C將濕潤的pH試紙放在玻璃片上,用干凈的玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上,并將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出pH
⑤同學(xué)們根據(jù)測得反應(yīng)后溶液的pH就直接得出其中含HCl,該pH的值可能是下列選項(xiàng)中的_____(填對應(yīng)選項(xiàng)的字母)。
А 3В 5С 6
⑥甲同學(xué)提出向反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加NaOH溶液并振蕩,若觀察到_____的現(xiàn)象,也可以確定溶液中含HCl。
(拓展研究)
取少量鎂條與過量鹽酸反應(yīng)后的溶液蒸干并灼燒,向灼燒所得固體中投入少量水,未見固體完全溶解,向其中滴加酚酞試液變?yōu)榧t色。灼燒所得固體的成分可能為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年5月江蘇蘇州市蘇州新區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A.淀粉和葡萄糖都是有機(jī)高分子化合物
B.所有維生素都不能在體內(nèi)合成
C.殺菌過程中蛋白質(zhì)會(huì)變性是化學(xué)變化
D.油脂和糖類的元素組成不同
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年5月江蘇蘇州市蘇州新區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( 。
A.二氧化碳 B.硝酸鉀 C.氧氣 D.水銀
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省南平市延平區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:填空題
生活就是一本化學(xué)教科書,只要你留心觀察,用心思考,便可發(fā)現(xiàn)化學(xué)無處不在,探究其樂無窮。用你所學(xué)的知識(shí)解答下列現(xiàn)象:
(1)喝口水緩解考試壓力,礦泉水是_______(選填“純凈物”或“混合物”)。
(2)天然水多為硬水,日常生活中可用____________的方法降低水的硬度。
(3)下列做法不利于保護(hù)水資源的是_______(填標(biāo)號(hào))。
A 大量開采地下水 B 改變農(nóng)業(yè)灌溉方式,推廣噴灌、滴灌技術(shù)
C 設(shè)法提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率 D 將生活廢水直接排放
(4)新鮮的蛋糕散發(fā)出陣陣香味,從微粒的角度說明分子具有的性質(zhì)是__。房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的_______性。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省南平市延平區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)名稱和對應(yīng)的化學(xué)式都正確的一組是( )
A.氧化鎂 CaO B.五氧化二磷 P2O5
C.氯化鐵 FeCl2 D.硫酸鈉 NaSO4
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省永州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于水的說法正確的是
A.電解水正極產(chǎn)生的是氫氣
B.保持水化學(xué)性質(zhì)最小的粒子是氫原子和氧原子
C.經(jīng)處理后的工業(yè)用水才能排放
D.經(jīng)自來水廠處理后的水是純凈物
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省永州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于溶液的說法正確的是
A.具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液
B.配制溶液時(shí),攪拌可以增大固體溶質(zhì)的溶解度
C.稀溶液不一定是不飽和溶液
D.將飽和溶液升溫后一定變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
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