①空氣 ②液態(tài)氧 ③蒸餾水 ④過氧化氫 ⑤四氧化三鐵 ⑥澄清石灰水 ⑦氯化鈉 ⑧高錳酸鉀完全分解后的固體殘余物
其中,屬于混合物的是__;屬于化合物的是_;屬于單質(zhì)的是__;屬于氧化物的是___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2007年化學(xué)家格哈德•埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨(NH3)的反應(yīng)過程,獲得當(dāng)年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).N2和H2合成氨的反應(yīng)過程可用如圖表示(用、、分別表示N2、H2、NH3、在催化劑表面 )
圖中表示的合成氨反應(yīng)過程的順序?yàn)椋篍→ → → →C(在括號(hào)中填寫其它三張圖示的字母).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖
①圖中粒子共能表示 種元素。A所表示的元素屬于 元素(填金屬或非金屬)。
②圖中表示的陽離子的是 (用序號(hào)表示)。
③圖中表示的陰離子形成化合物時(shí)化合價(jià)為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
森林著火,消防隊(duì)員開辟“防火隔離帶”的目的在于 ( )
A.降低可燃物的溫度 B.隔離空氣 C.隔離可燃物 D.開辟運(yùn)水的道路
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某物質(zhì)在足量的氧氣中充分燃燒,只生成二氧化碳和水。關(guān)于該化合物的組成,下列說法正確的是 ( )
A.含碳、氫兩種元素 B.含有碳、氫、氧三種元素
C.一定含碳、氫兩種元素,可能含有氧元素 D.只含有碳、氧兩種元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
硝酸可發(fā)生如下反應(yīng):
(1)圖中框里的物質(zhì)的化學(xué)式為__;化學(xué)變化前后:N元素的化合價(jià)由____變?yōu)開___;
(2)該反應(yīng)為_____反應(yīng);
(3)我還可以從不同角度分析:獲得對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí) ①______②_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列鑒別氧氣、空氣、氮?dú)獾姆椒ㄖ凶詈?jiǎn)便易行的是( )
| A. | 聞氣味 | B. | 用燃著的木條 | C. | 用帶火星的木條 | D. | 用澄清的石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是( 。
| A. | 硫在空氣中燃燒﹣﹣藍(lán)紫色火焰 |
| B. | 木炭在空氣中燃燒﹣﹣生成有刺激性氣味的氣體 |
| C. | 鐵絲在氧氣中燃燒﹣﹣劇烈燃燒火星四射 |
| D. | 紅磷在空氣中燃燒﹣﹣產(chǎn)生大量白霧 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)右圖提供的信息,下列說法正確的是( )
A.鈉原子最外層有11個(gè)電子B.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99g
C.鈉屬于非金屬元素 D.鈉的原子序數(shù)為11
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