7.請(qǐng)用化學(xué)用語表示:
①氫元素H 
②2個(gè)磷原子2P   
③鐵Fe         
④氫氧根離子OH-
⑤氧化銅中銅元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Cu}$O   
⑥硫在氧氣中燃燒符號(hào)表達(dá)式S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:①元素可用元素符號(hào)表示,氫元素的元素符號(hào)為:H;
②原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)磷原子,就可表示為:2P;
③鐵元素的符號(hào)為:Fe;
④離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故氫氧根離子可表示為:OH-;
⑤元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化銅中銅元素的化合價(jià),故可表示為:$\stackrel{+2}{Cu}$O;
⑥硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)條件為點(diǎn)燃,故方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;
故答案為:①H;②2P;③Fe;④OH-;⑤$\stackrel{+2}{Cu}$O;⑥S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置.
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(2)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$.集氣瓶底部放少量水的原因吸熱降溫.
同樣要在集氣瓶底部放少量水的還有鐵在氧氣中燃燒,該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,放出大量的熱;寫出鐵在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A.用干冰作制冷劑B.用金剛石切割玻璃
C.用氮?dú)庾魇称钒b袋的填充氣D.發(fā)燒病人用酒精擦身體降溫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.氫氣是最輕的氣體,難溶于水.實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和金屬鋅制取氫氣.氫氣作為未來的理想能源,是航天工業(yè)的高能燃料,也是化工生產(chǎn)的重要原料.實(shí)驗(yàn)室通常采用下面裝置制取少量氫氣,請(qǐng)根據(jù)要求回答:

(1)寫出上述儀器的名稱:b長(zhǎng)頸漏斗.
(2)選取上述儀器中的bde(填字母代號(hào))組裝成制備和收集氫氣的裝置,此套裝置可否用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不能(填“能”或“不能”);寫出實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)為安全起見,在點(diǎn)燃?xì)錃庵,必須進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)純度;
(4)若某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖A的裝置,并用儀器③收集氧氣.其中,儀器①中盛放的試劑名稱是過氧化氫溶液,加入藥品通常采用“把該試劑緩緩加入盛有少量MnO2的反應(yīng)容器中”,其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速度,MnO2可以連續(xù)反應(yīng)使用,理由是反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.可用③收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水,此法生成氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若用B圖裝置進(jìn)行“排空氣法”收集氧氣,請(qǐng)把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.前者是物理變化,后者是化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.酒精揮發(fā);酒精燃燒B.銅是赤紅色;銅能導(dǎo)電
C.鐵制成鐵鍋;鐵會(huì)生銹D.將牛肉切成片狀;牛肉變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)與鹽酸混合,不能產(chǎn)生氣體的是( 。
A.AlB.AgC.MgD.CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列各組物質(zhì)中,硫元素具有相同化合價(jià)的是( 。
A.二氧化硫三氧化硫B.硫化氫硫化鉀
C.硫酸鈉二氧化硫D.硫化鉀亞硫酸鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.某同學(xué)將一定量的鋁粉在純氧中完全燃燒,發(fā)現(xiàn)燃燒后固體質(zhì)量增加了3.2g,則鋁粉的質(zhì)量是( 。
A.1.8gB.2.7 gC.3.6 gD.5.4g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是( 。
A.100 g水受熱后變成100 g水蒸氣
B.高錳酸鉀受熱完全分解后,殘留固體質(zhì)量變小了
C.蠟燭受熱熔化、冷卻后質(zhì)量不變
D.銅在酒精燈上加熱后,生成物的質(zhì)量不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案