在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)共16.4g,在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:

物質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

6.4

4.0

3.2

y

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

3.6

7.2

x

2.8

下列說法不正確的是

A.甲一定是反應(yīng)物 B.乙可能是單質(zhì)

C.x= 2.8 D.丁可能是催化劑

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列關(guān)于催化劑的說法正確的是( )

A.加入二氧化錳催化后,氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量會(huì)增加

B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中只能加快反應(yīng)速率

C.硫酸銅溶液,紅磚粉末等對(duì)過氧化氫的分解也具有催化作用

D.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都沒有變化

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相同數(shù)目的水分子和過氧化氫(H2O2)分子,它們具有相同數(shù)目的

A.氧氣 B.氧原子 C.氫原子 D.氫分子

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下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

如圖中A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。在常溫下,A、D是氣體,B、C是液體,E、F是固體;組成B、C的元素種類相同,組成E、F的元素種類也相同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

(1)寫出化學(xué)式:B ,D 。

(2)寫出E→F的化學(xué)方程式:

(3)若G與A反應(yīng)時(shí)劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,化學(xué)方程式為 ;若G為銀白色液體,與A反應(yīng)生成的紅色固體為 (填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是

A B C D

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

A B C D

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省徐州市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是

A.銅塊很難被壓縮,因?yàn)殂~原子間沒有間隙

B.在花園里可嗅到花香,因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

C.石油氣加壓后能貯存在鋼瓶中,因?yàn)闅怏w分子體積很小

D.溫度計(jì)里的汞柱下降,因?yàn)樵与S溫度的降低而變小

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學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)可以用來辨別“真”、“偽”,通過分析下列敘述屬于“真”的是

A.為延長(zhǎng)燈泡的使用壽命,可在燈泡中充入氮?dú)?/p>

B.綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

C.青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良,因此需要經(jīng)常補(bǔ)充鈣單質(zhì)

D.有人稱自己有特異功能,能將普通的銅、鋁轉(zhuǎn)變成黃金

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