高錳酸鉀（KMnO4）中錳元素的化合價(jià)為

A．+1        B．+4        C．+6        D．+7

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室里常用來(lái)制取氧氣的方法有            種；工業(yè)上制取大量氧氣的方法是采用分離液態(tài)空氣的方法，該過(guò)程發(fā)生的是                  。（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是

A．白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

   B．NaOH溶于水時(shí)，吸收熱量，溫度降低

   C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅棕色固體

   D．電解水正極一側(cè)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


碳酸鎂晶須（MgCO3·nH2O，n = 1~5的整數(shù)）廣泛應(yīng)用于冶金、耐火材料及化工產(chǎn)品等領(lǐng)域。為測(cè)定碳酸鎂晶須中n的值，學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下裝置并進(jìn)行了3次實(shí)驗(yàn)：（不考慮稀鹽酸揮發(fā)）

【查閱資料】：

a、碳酸鎂晶須受熱分解，生成3種氧化物；

b、相對(duì)分子質(zhì)量：［Mr(MgCO3)∶84、Mr(H2O)∶18、Mr(MgO)∶40、Mr(CO2)∶44］

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①                 ；

②準(zhǔn)確稱取3.45g MgCO3·nH2O放在B裝置中，連接儀器；

③打開彈簧夾a，鼓入一段時(shí)間空氣，稱量C裝置的質(zhì)量；

④關(guān)閉彈簧夾a，打開分液漏斗活塞，緩緩滴入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止；

⑤打開彈簧夾a，            ；

編  號(hào) 1 2 3

實(shí)驗(yàn)前 228.00 228.00 228.00

實(shí)驗(yàn)后 229.10 229.11 229.09

⑥準(zhǔn)確稱量C裝置的質(zhì)量（如右表）；

⑦重復(fù)上述步驟；

⑧根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。

【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】

（1）完善實(shí)驗(yàn)步驟：①   ▲   ；⑤   ▲   ；

（2）請(qǐng)計(jì)算碳酸鎂晶須中的n值。（要求有計(jì)算過(guò)程，3分）

（3）A裝置中盛放的溶液是   ▲   ；其作用是  ▲ 

（4）D裝置的作用是   ▲   ；

【實(shí)驗(yàn)反思】

（5）下列選項(xiàng)中，會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的是   ▲   ；偏小的是   ▲    ；

①反應(yīng)結(jié)束后，沒(méi)有通空氣；           ②稱量C裝置前，沒(méi)有通空氣；

③沒(méi)有A裝置；                        ④沒(méi)有D裝置；

⑤稀鹽酸滴加速率太快；               ⑥C裝置中NaOH溶液濃度過(guò)大；

（7）為精確測(cè)定n的值，在老師指導(dǎo)下，小組同學(xué)稱取13.8 g MgCO3·nH2O進(jìn)行熱重分析，并繪制出如圖所示的熱重曲線示意圖。則：

①t1—t2段發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為：   ▲   ；

②t2—t3段發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為：   ▲   。

③t3—t4段發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為：   ▲   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)和我們的生活息息相關(guān)，化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)文明的進(jìn)步，提高了人們的生活質(zhì)量。請(qǐng)你用化學(xué)方程式解釋下列問(wèn)題：

(1)用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹________________。

(2)生活中鋁制器皿在空氣中形成具有保護(hù)作用的薄膜________________________，該反應(yīng)的基本類型是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 屬于有機(jī)物的是

  A．甲烷            B．硫酸       C．五氧化二磷      D，碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


把X、Y、Z三種金屬片分別加入稀硫酸中，X、Y表面有氣泡產(chǎn)生，Z無(wú)變化；把X加入Y的硫酸鹽溶液中，X表面析出Y。則三種金屬活動(dòng)順序?yàn)?/p>

A．Y> X >Z        B．X >Y> Z       C．Z>Y>X        D．X>Z>Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)碳及其氧化物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

　 A． C0與C02可用澄清石灰水區(qū)分

　 B． C0具有還原性，可用于鐵的冶煉

　 C． C02的過(guò)多排放可導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生

　 D． 金剛石和石墨結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中，肯定是由一種分子（或原子）構(gòu)成的物質(zhì)是（  ）

A、水           B、純凈物       C、混合物       D、糖水

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