除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法不可行的是（  ）

選項
物質(zhì)
雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
A
CuSO4溶液
稀H2SO4
加入足量氧化銅粉末充分反應(yīng)后過濾
B
NaCl
MgCl2
加入飽和NaCl溶液
C
Cu粉
Fe粉
用磁鐵吸出
D
Na2CO3粉末
NaHCO3粉末
加熱
 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)檢驗或鑒別的方法中，正確的是（　�。�

A．用澄清石灰水檢驗二氧化碳
B．聞氣味，鑒別氧氣和氮氣
C．用酚酞溶液檢驗生石灰是否變質(zhì)
D．看顏色，鑒別鹽酸和NaCl溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某研究性學(xué)習(xí)小組對中和反應(yīng)進行探究，請你參與實驗：
實驗1：證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)
稀鹽酸和NaOH溶液混合沒有明顯現(xiàn)象，小麗同學(xué)按圖1進行實驗，證明了鹽酸和
NaOH溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是                      。
   
實驗2：證明酸和堿反應(yīng)有水生成
小明同學(xué)取變色硅膠（吸水后由藍色變紅色）、無水醋酸（一種酸，常溫下為無色液體）和氫氧化鈉固體進行圖2所示的三個實驗。
（1）加入試劑后，要迅速塞緊橡膠塞的目的是                   。
（2）能證明酸和堿反應(yīng)有水生成，依據(jù)的現(xiàn)象是                 。
實驗3：測量酸和堿反應(yīng)過程的pH
（1）實驗過程中用傳感器實時獲得溶液的pH，要得到如圖所得變化曲線，所進行的操作是         （填字母）。

A．將鹽酸溶液逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中
B．將氫氧化鈉溶液愛滴滴加到鹽酸溶液中
（2）0—t1時，溶液的酸堿性變化情況是_________________。根據(jù)圖溶液pH的變化，判斷酸和堿發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是               。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是

 
需區(qū)分物質(zhì)
方法一
方法二
A
空氣和氧氣
用帶火星木條檢驗
聞氣味
B
硬水和軟水
觀察顏色
加明礬攪拌
C
銅絲和鐵絲
用磁鐵吸引
觀察顏色
D
二氧化碳和氮氣
澄清石灰水
燃著的木條
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實驗方法無法達到實驗?zāi)康氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．用pH試紙鑒別氨水與蒸餾水B．用燃著的木條鑒別一氧化碳與二氧化碳C．用食醋鑒別小蘇打與食鹽D．用稀鹽酸除去氫氧化鈉中的少量碳酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實驗方法錯誤的是（  ）

A．用肥皂水鑒別硬水和軟水 
B．用澄清的石灰水檢驗二氧化碳 
C．用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸 
D．用燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)檢驗氧氣是否集滿 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)鑒別的實驗方法錯誤的是

鑒別物質(zhì)
實驗方法
A．過氧化氫和蒸餾水
分別加入MnO2，看是否有氣泡
B．鎂和鋅
分別加入稀鹽酸，看是否有氣泡
C、二氧化碳、氧氣和空氣
將燃著的木條分別伸入瓶中，觀察現(xiàn)象
D．活性炭和氧化銅
分別投入盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

按下列裝置實驗，不能達到對應(yīng)目的是（  ）
                 

A．收集H2B．O2驗滿C．配制20%的Ca（OH）2溶液D．除去CO中的CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列試劑中，不能鑒別氯化鈉溶液和鹽酸的是（　�。�

A．酚酞溶液 B．PH試紙 C．碳酸氫鈉 D．紫色石蕊溶液

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同步練習(xí)冊答案