現(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求填空:

(1)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,需用到的儀器有 (填序號(hào)),還缺少的儀器是 (填名稱(chēng));如果用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取CO2,可選上述儀器中的 (填序號(hào))組合成制氣裝置.

(2)某同學(xué)利用儀器①與⑥組合成一個(gè)貯氣裝置.當(dāng)裝滿水用排水法收集甲烷(甲烷難溶于水、比空氣輕)時(shí),氣體應(yīng)從儀器①的 (填“a”或“b”)通入;集滿甲烷后將其導(dǎo)出使用時(shí),水應(yīng)該從儀器①的 (填“a”或“b”)導(dǎo)入.

(3)下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)操作的敘述正確的是

①鐵絲在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰;

②鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光;

③將CO還原Fe2O3的尾氣直接排入空氣;

④不慎將氫氧化鈉溶液沾在皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上稀硼酸溶液;

⑤加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后,先移出導(dǎo)管,后撤酒精燈.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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鈣是構(gòu)成人體骨骼和牙齒的重要成分,處于青春期的同學(xué)們可以適度增加鈣的攝入,這里的“鈣”是指( )

A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)

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下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )

A.硫在空氣中燃燒:發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放熱

B.加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由紅色變?yōu)樽仙?/p>

C.生石灰中加入一定量的水:白色固體變成白色漿液,吸收大量的熱

D.把鐵釘放在硫酸銅溶液中:銀白色固體表面有銅析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色

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如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.下列說(shuō)法中正確的是( )

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t1℃時(shí),50g甲的飽和溶液中有15g甲

C.t2℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

D.當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省駐馬店市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( )

A.硫在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

B.碳在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光

C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體

D.紅磷在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白色煙霧

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日常生活中所見(jiàn)到的“加碘鹽”、“高鈣牛奶”、“補(bǔ)鐵醬油”中的“碘、鈣、鐵”應(yīng)理解為( )

A.原子 B.離子 C.元素 D.分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省河源市英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下第4周周測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

2010年上海世博會(huì)的主題是“城市,讓生活更美好”.

(1)世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái),可取水直接飲用.其中的飲用水處理步驟如圖所示;步驟①對(duì)應(yīng)的作用是 (填字母.下同),步驟③對(duì)應(yīng)的作用是

A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì)

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用 來(lái)區(qū)分硬水和軟水,常用 的方法來(lái)降低水的硬度.

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健康飲食均衡營(yíng)養(yǎng)是青少年健康成長(zhǎng)的重要保證.下列物質(zhì)中富含維生素的是( )

A.大豆和花生 B.瘦肉和雞蛋 C.蔬菜和水果 D.米飯和饅頭

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下列物質(zhì):①石油;②氯酸鉀;③液氫;④高錳酸鉀分解后剩余固體;⑤冰水混合物;⑥干冰;⑦煤炭液化過(guò)后的產(chǎn)物

其中屬于混合物的是 ;屬于化合物的是

屬于氧化物的是 ;屬于單質(zhì)的是

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