Question

（2007?永州）我國“神州六號”載人航天飛船探訪太空圓滿完成任務(wù)，創(chuàng)造了我國航天史的新輝煌．其中航天飛行器座艙的空氣更新過程如下圖所示．
請分析回答：
（1）在上圖空氣更新的過程中，C、H、O三種元素中的元素沒有參與循環(huán)利用．
（2）裝置（Ⅱ）中的CO₂和H₂在催化劑條件下發(fā)生了反應(yīng)，其反應(yīng)的化學方程式為．
（3）從裝置（I）、（Ⅱ）、（Ⅲ）中可知道O₂來自和（填化學式）兩種物質(zhì)．

Answer 1

【答案】分析：（1）從圖是可以看出碳元素最終以碳單質(zhì)的形式排出，沒有進入到循環(huán)利用的環(huán)節(jié)中．
（2）由圖示可以看出反應(yīng)物是二氧化碳與氫氣生成物是碳與水．
（3）由I可看出氧氣是從二氧化碳與水中得來．
解答：解：（1）從圖是可以看出碳元素最終以碳單質(zhì)的形式排出，沒有再次進入到循環(huán)利用的環(huán)節(jié)中，故答案為：C
（2）由圖示可以看出反應(yīng)物是二氧化碳與氫氣生成物是碳與水，故答案為：CO₂+2H₂C+2H₂O
（3）由I可看出氧氣是從二氧化碳與水中得來，故答案為：CO₂、H₂O
點評：此題是借助神州六號空氣更新過程，考查了學生的識圖分析能力，題目難度不大，但對培養(yǎng)學生綜合分析能力有一定幫助．