最近科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:把空氣吹入K2CO3溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后合成可再生燃料甲醇(CH3OH).“綠色自由”構(gòu)想的技術(shù)流程如下:下列說法錯誤的是( 。
資料:①CO2與K2CO3溶液反應(yīng)的方程式為:K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3(碳酸氫鉀).
②碳酸氫鉀受熱會分解的方程式為:2KHCO3K2CO3+CO2↑+H2O
| A. | 可循環(huán)利用的物質(zhì)是K2CO3 |
| B. | 該流程可以減緩溫室效應(yīng)一定壓強(qiáng)、溫度催化劑 |
| C. | 通入高溫水蒸氣的作用就是加快CO2的逸出,以便及時(shí)為合成塔提供CO2 |
| D. | 合成塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+3H2═CH3OH+H2O |
A、根據(jù)在前面的反應(yīng)中是反應(yīng)物,后面的反應(yīng)中是生成物的物質(zhì)可循環(huán)利用;B、根據(jù)對二氧化碳的吸收考慮;C、碳酸氫鉀分解需加熱,高溫水蒸氣的作用是加熱,使碳酸氫鉀分解;D、合成塔中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)解答. | |
解答: | 解:A、在吸收池中碳酸鉀是反應(yīng)物,在分解池中碳酸鉀是生成物,所以碳酸鉀可循環(huán)使用,故A說法正確; B、該流程可以將二氧化碳與氫氣反應(yīng)生成甲醇,所以減緩了溫室效應(yīng),故說法正確; C、碳酸氫鉀分解需要加熱,高溫水蒸氣的作用是給碳酸氫鉀加熱,故C錯誤; D、合成塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+3H2═CH3OH+H2O,故D說法正確; 故選C. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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A、可循環(huán)利用的物質(zhì)是K2CO3,其中碳元素的化合價(jià)為-4 |
B、碳酸鉀溶液所起的作用是:富集空氣中的CO2,為合成甲醇提供CO2 |
C、通入高溫水蒸氣的作用是:加快CO2的逸出,以便及時(shí)為合成塔提供CO2 |
D、合成塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+3H2═CH3OH+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
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科目:初中化學(xué) 來源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市中考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
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