將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中,只有b溶解并產(chǎn)生氣泡;把a(bǔ)和c分別放入硫酸銅溶液中,在a表面有銅析出,c沒有變化。則a、b、c的金屬活動性順序是
A.c>b>aB.b>a>cC.a(chǎn)>c>bD.b>c>a
B
由于三種金屬只有金屬b可以和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,說明金屬b的化學(xué)性質(zhì)最活潑;把a(bǔ)和c分別放入硫酸銅溶液中,在a表面有銅析出,c沒有變化,說明a的金屬活動性比c強(qiáng),故三種金屬的活動性強(qiáng)弱關(guān)系是b>a>c,故選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)銅、鐵、鋅是三種常見的金屬,請回答下列問題。
⑴細(xì)鐵絲在氧氣中能發(fā)生燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__  __。
⑵鐵粉和水蒸氣在加熱時生成四氧化三鐵和氫氣,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為__   __。
⑶小強(qiáng)同學(xué)為了驗(yàn)證Zn、Cu的金屬活動性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)了如下方案,其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?br />           (填序號)。

⑷向銅粉和鐵粉的混合物中加入一定量的鹽酸,充分反應(yīng)后過濾。以下判斷正確的是    (填序號)。
A.濾紙上一定沒有銅        B.濾紙上可能含有鐵
C.濾液中可能含有鹽酸      D.濾液中一定含有氯化亞鐵
⑸銅在一定條件下也會生銹。某化學(xué)興趣小組用A~D裝置探究銅生銹的條件(A、B、D中均為煮沸過的蒸餾水,B中試管上層充滿CO2,C中放有干燥劑, D中通一段時間空氣后將試管密封)。

十天后發(fā)現(xiàn),只有A中銅生銹,且水面處銅生銹較嚴(yán)重。
①B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__   __。
②銅生銹的條件是__      __。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)班上“化學(xué)學(xué)習(xí)園地”的金屬活動性順序表(如下圖)中的Cu 、Al、Fe三張卡片掉在地上,她將三張卡片依次貼回原來的位置。
K  Ca Na Mg ( ) Zn ( ) Sn  Pb  (H) ( ) Hg Ag Pt Au
金屬活動性由強(qiáng)到弱
⑴請?jiān)谏鲜鼋饘倩顒有皂樞虮淼目崭裰刑钌闲〖t同學(xué)所貼卡片上的元素符號。
⑵小紅和化學(xué)興趣小組的同學(xué),根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,用定影液(含AgNO3)提取純凈金屬銀。他們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①a.向定影液中加入過量的鋅粉,過濾;
b.向所得固體加入足量的稀硫酸,過濾,洗滌、晾干。
②a.向定影液中加入過量的銅粉,過濾;
b.向所得固體加入足量的稀硫酸,過濾,洗滌、晾干。
上述實(shí)驗(yàn)方案中能得到純凈金屬銀的是      (填“①”或“②”),其理由是                                                                                        
                             。(此空2分)
寫出該方案中產(chǎn)生金屬銀的化學(xué)方程式:                                       。(此空2分)
⑶化學(xué)興趣小組的其他同學(xué)對小紅把掉下來的卡片貼的位置產(chǎn)生了懷疑。他們爭論不休,各持己見。請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來證明小紅的貼法是對的。實(shí)驗(yàn)所用材料和器具任選。寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論。(實(shí)驗(yàn)步驟2分,現(xiàn)象及結(jié)論2分)
                                                                   
                                                                   
你還有別的設(shè)計(jì)方案嗎?請你再設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)。同樣實(shí)驗(yàn)所用材料和器具任選。寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論。(實(shí)驗(yàn)步驟2分,現(xiàn)象及結(jié)論2分)
                                                                   
                                                                   
(本小問為附加分, 4分,本題最高為16分,試卷總分不超過60分)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有A、B、C三種金屬,把A、C分別放入稀硫酸中,C有反應(yīng),A無反應(yīng);A能從B的鹽溶液中置換出B。這三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是(    )
A.  A、B、C      B.  C、A、B      C.   B、A、C      D.  C、B、A

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(4分)金屬是生產(chǎn)和生活都離不開的重要材料。
(1)下列鐵制品的用途中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是       (寫字母)。
A.剪刀B.炒鍋C.電線D.白熾燈燈絲
(2)用化學(xué)方程式表示鹽酸除銹跡(鐵銹看作氧化鐵)的原理:
(3)舉例說明合金比純金屬應(yīng)用更為廣泛的原因。(寫1例)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)小林同學(xué)對A、B、C三種金屬的活動性進(jìn)行探究,他分別將A、B、C三種金屬放入三支盛有相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:A、C都能與鹽酸反應(yīng)放出氣體,B放入稀鹽酸中無明顯現(xiàn)象。根據(jù)小林同學(xué)的記錄,你能對A、B、C三種金屬的活動性作出的判斷是:_____           ___           __,還不能作出的判斷的是__         _         。若要對A、B、C三種金屬的活動性的相對強(qiáng)弱作出準(zhǔn)確全面的判斷,還需要觀察記錄________                    _                 的現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

向ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥得到濾渣,該濾渣中含有的金屬是        
A.Zn、FeB.Zn、CuC.Fe、CuD.Zn、Fe、Cu

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將過量的鐵粉加入到AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后,過濾。下列對濾液所含溶質(zhì)的說明中,正確的是
A.只有Fe(NO3)2B.只有Cu(NO3)2和 Fe(NO3)2
C.只有Cu (NO3)2D.只有AgNO3和Fe(NO3)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A 有單質(zhì)生成的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)?
B 只用稀硫酸不能驗(yàn)證鐵和銅兩種金屬的活動性順序?
C 可燃物達(dá)到著火點(diǎn)即可發(fā)生燃燒?
D 只用稀鹽酸一種試劑就能將AgNO3、Na2CO3、MgCl2三種溶液一次區(qū)別開

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案