分析 (1)根據(jù)檢驗(yàn)硬水、軟水的方法分析回答.
(2)根據(jù)生活中降低水硬度的方法分析.
(3)根據(jù)水體富營(yíng)養(yǎng)化常含有的元素分析.
(4)根據(jù)防治水污染的措施分析判斷.
解答 解:(1)生活中,人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,肥皂遇硬水易起浮渣.
(2)工業(yè)上和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中軟化硬水的方法很多,生活中常通過(guò)煮沸來(lái)降低水的硬度.
(3)今年5月,我市一些河中的水葫蘆出現(xiàn)了瘋長(zhǎng).水葫蘆瘋長(zhǎng)的原因之一是水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化,河水中的氮、磷兩種元素含量過(guò)高.
(4)A.不隨意丟棄廢舊電池,能防止水土的污染;
B.大量使用農(nóng)藥、化肥,會(huì)造成水體的污染;
C.提倡使用無(wú)磷洗滌劑,能防止水體的污染;
D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放,能防止水體的污染.
故答為:(1)硬水;(2)煮沸;(3)氮;(4)B.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)屬于結(jié)合課本知識(shí)的信息,也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)的理念.還結(jié)合了新課標(biāo)中的一個(gè)新的考點(diǎn)硬水與軟水的區(qū)分,一定要加強(qiáng)記憶,綜合應(yīng)用.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸. | 固體逐漸消失,有無(wú)色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液. | 固體中一定含有Fe, 一定不含F(xiàn)e2O3. |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取濾渣B于試管中,加入適量稀鹽酸 ②生成的氣體通入澄清石灰水) | ①有氣泡冒出,溶液變?yōu)辄S色 ②該溶液變渾濁. | 固體中一定含有CaCO3 和Fe2O3. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水銀一一一Ag | B. | 干冰一一一CO2 | ||
C. | 小蘇打一一一Na2CO3 | D. | 純堿一一一NaOH |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食物變質(zhì) | B. | 動(dòng)植物呼吸 | C. | 燈泡發(fā)光 | D. | 木柴燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO | B. | CO2 | C. | CH4 | D. | O2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③⑤ | C. | ①④⑤ | D. | ③④⑤ |
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