將一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) 甲 乙 丙 丁
反應(yīng)前的質(zhì)量/g 6 3 17 25
反應(yīng)后的質(zhì)量/g 待測(cè) 11 34 0
下列說法正確的是( )
A.乙與丙變化的質(zhì)量之比為17:8
B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C.反應(yīng)后甲的質(zhì)量為8g
D.甲可能是該反應(yīng)的催化劑
【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;催化劑的特點(diǎn)與催化作用;反應(yīng)類型的判定.
【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.
【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,利用在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減小,生成物質(zhì)量會(huì)增多,判斷反應(yīng)物與生成物,結(jié)合表中的信息及催化劑的特點(diǎn)判斷甲是否是催化劑.
【解答】解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由表格中的數(shù)字可知:6+3+17+25=待測(cè)+11+34+0,故待測(cè)=6,在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減小,生成物質(zhì)量會(huì)增多,則可推測(cè)反應(yīng)物為丁,生成物為乙、丙,甲的質(zhì)量反應(yīng)前后不變,可能為催化劑.
A、乙與丙變化的質(zhì)量之比為(11﹣3):(34﹣17)=8:17,故A錯(cuò)誤;
B、在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減小,生成物質(zhì)量會(huì)增多,則可推測(cè)反應(yīng)物為丁,生成物為乙、丙,甲的質(zhì)量反應(yīng)前后不變,可能為催化劑,因此該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),故B錯(cuò)誤.
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由表格中的數(shù)字可知:6+3+17+25=待測(cè)+11+34+0,故待測(cè)=6,故C錯(cuò)誤;
D、在該反應(yīng)中,甲物質(zhì)可能是催化劑,因?yàn)榧椎馁|(zhì)量反應(yīng)前后不變,故D正確.
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】做這類題目的關(guān)鍵是反應(yīng)后質(zhì)量和反應(yīng)前進(jìn)行比較,質(zhì)量增加了說明是生成物,質(zhì)量減少了是反應(yīng)物,質(zhì)量不變可能是催化劑.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
自然界中有幾千萬種含碳物質(zhì),并循環(huán)轉(zhuǎn)化.下列說法正確的是( )
A.人的生命活動(dòng)離不開碳循環(huán)
B.森林的減少對(duì)碳的循環(huán)沒有影響
C.金剛石中碳原子間沒有間隔
D.地下的煤中碳原子是靜止不動(dòng)的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的溶解度曲線,溫度為t℃時(shí),將等質(zhì)量甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)分別加到100g水中,充分?jǐn)嚢韬笾坏玫揭环N飽和 (第8題圖)
溶液,該飽和溶液中的溶質(zhì)是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
①分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒;
②原子是不能再分的一種微粒;
③鎂原子與鎂離子的化學(xué)性質(zhì)不同;
④原子團(tuán)在化學(xué)反應(yīng)中可能發(fā)生變化.
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,從該圖中,我們獲得的相關(guān)信息中,錯(cuò)誤的是( 。
A.該元素的名稱是鈉
B.該元素的離子Na+結(jié)構(gòu)示意圖為
C.該元素的原子序數(shù)為11
D.該元素屬于金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)高溫下用碳還原氧化銅: .
(2)金屬鎂著火不能用CO2滅火,因?yàn)殒V能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .
(3)用“”表示氫原子,“”表示氧原子,則下圖所示的化學(xué)反應(yīng)方程式為: ,反應(yīng)基本類型是: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對(duì)有關(guān)物質(zhì)的分類不正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 分類 | 不同類物質(zhì) |
A | 干冰、白酒、加碘鹽、食醋 | 混合物 | 干冰 |
B | CaO、H2O、P2O5、K2CO3 | 氧化物 | H2O |
C | HgO、NaOH、KCl、P4(白磷) | 化合物 | P4(白磷) |
D | 甲烷、乙醇、硝酸鉀、葡萄糖 | 有機(jī)物 | 硝酸鉀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鐵是生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的一種金屬。
(1)在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑,是我國(guó)為解決 (填“甲狀腺腫大”、“貧血”或“骨質(zhì)疏松”)而實(shí)施的項(xiàng)目。
(2)鐵元素與地殼中含量最多的元素組成化合物的化學(xué)式為 (寫出一種即可)。高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的凈水劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為 。
(3)常見的食品脫氧劑多為無機(jī)鐵系脫氧劑,其主要成分為活性鐵粉。請(qǐng)將下列脫氧中的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4Fe(OH)2+O2+2 =4Fe(OH)3;此反應(yīng)的基本類型是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)用語(數(shù)字與符號(hào))填空:
(1)三個(gè)磷原子 ;(2)兩個(gè)五氧化二氮分子 ;(3)3個(gè)氫氧根離子 ;(4)地殼中含量最多的金屬元素 ;
(5)一種主要空氣氣體污染物 ;(6)氧化鎂中鎂元素為+2價(jià)
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