（2009?六合區(qū)一模）在火箭的推進(jìn)器中常裝有液態(tài)肼（用X表示）和過(guò)氧化氫，它們混合時(shí)的反應(yīng)化學(xué)方程式為：2H2O2+X═N2↑+4H2O，則肼（X）的化學(xué)式為（ ）
【答案】分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：反應(yīng)前后元素種類不變，原子個(gè)數(shù)不變．由以上依據(jù)可推出X的化學(xué)式．
解答：解：根據(jù)所給的化學(xué)方程式可知：在化學(xué)方程式的右邊有2個(gè)氮原子、8個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子．
其中4個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子來(lái)自2個(gè)過(guò)氧化氫分子，其余的2個(gè)氮原子和4個(gè)氫原子應(yīng)來(lái)自1個(gè)X分子，即X的化學(xué)式為N2H4．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查質(zhì)量守恒定律．應(yīng)用定律中元素種類不變和原子個(gè)數(shù)不變，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、推斷和分析能力．注意：本題中若X前的系數(shù)不為1時(shí)，還要用其余原子的個(gè)數(shù)分別除以X前的系數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2009?六合區(qū)一模）類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法，但如果不具體問(wèn)題具體分析就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論．下列類推結(jié)論正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年江蘇省南京市六合區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?六合區(qū)一模）某活動(dòng)小組的同學(xué)查閱資料得知，傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽．小組同學(xué)將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水?dāng)嚢�、過(guò)濾得濾渣和濾液，對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究：
[猜想與假設(shè)]甲同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、Na2CO3、Ca（OH）2
乙同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、NaOH、Na2CO3
丙同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、NaOH、Ca（OH）2
丁同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、NaOH
[交流與評(píng)價(jià)]經(jīng)過(guò)討論，大家一致認(rèn)為_(kāi)_____同學(xué)的猜想不合理．其理由是______．
[活動(dòng)與探究]乙同學(xué)取原濾液向其中傾倒一定量的稀鹽酸觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，于是得出該濾液中的溶質(zhì)是NaCl、NaOH、Na2CO3的結(jié)論，證實(shí)了自己的猜想．
丙同學(xué)取原濾液向其中加入Na2CO3溶液無(wú)現(xiàn)象，據(jù)此否定了自己的猜想；他又重新取原濾液，向其中加入CaCl2溶液觀察到______，得出了和乙同學(xué)相同的結(jié)論．
丁同學(xué)為了驗(yàn)證上述結(jié)論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)氣泡產(chǎn)生．
[解釋與結(jié)論]大家經(jīng)過(guò)分析找出了丁同學(xué)所用試劑與乙同學(xué)相同，卻沒(méi)有看到氣泡的原因．你認(rèn)為可能的原因是______．經(jīng)過(guò)上述四位同學(xué)的共同努力，大家終于對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分得出了正確結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年江蘇省南京市六合區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?六合區(qū)一模）某無(wú)色氣體中可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮?dú)庵械囊环N或幾種，現(xiàn)將該氣體依次通過(guò)下圖所示裝置，觀察到：①A裝置內(nèi)未見(jiàn)渾濁出現(xiàn)；②D裝置內(nèi)無(wú)水硫酸銅變藍(lán)（無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)）；最終收集到一定量干燥氣體（假設(shè)每步反應(yīng)都是完全的）．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）由①可知原混合氣體中肯定不含______；
（2）由②可知原混合氣體中一定含有______；
（3）最終收集到的氣體是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年江蘇省南京市六合區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?六合區(qū)一模）A、B可發(fā)生中和反應(yīng)，D是生活中最常見(jiàn)的液體．通常情況下，F(xiàn)、G、I為氣體，且F是一種清潔能源．x是目前應(yīng)用最廣泛的金屬，y常用作食品干燥劑．各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（個(gè)別產(chǎn)物略去）．

（1）B俗稱______．該溶液可用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（2）反應(yīng)⑤中，將B的固體粉末與（NH4）2SO4等混合研磨，可區(qū)別______肥與鉀肥．
（3）反應(yīng)③發(fā)生時(shí)放出大量熱，化學(xué)方程式為_(kāi)_____．反應(yīng)④的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______．
（4）金屬x也能與硫酸銅溶液反應(yīng)，其化學(xué)方程式為_(kāi)_____．反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年江蘇省南京市六合區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?六合區(qū)一模）在生產(chǎn)和生活中，金屬腐蝕所帶來(lái)的損失非常嚴(yán)重，所以防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究和技
術(shù)領(lǐng)域的重大問(wèn)題．化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)金屬的腐蝕進(jìn)行了探究．
活動(dòng)與探究一
分別在三個(gè)潔凈干燥的試管中各加一個(gè)潔凈無(wú)銹的鐵釘，再在其中兩個(gè)試管中加入經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水，其它操作請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖：

（1）探究結(jié)論：______號(hào)試管中的鐵釘最容易生銹．由此可見(jiàn)，鐵制品生銹需要的條件是______．
活動(dòng)與探究二
向鐵粉中加入少量的炭粉（模擬鐵釘?shù)某煞郑�，混合均勻后，撒入�?nèi)壁分別用稀鹽酸和氯化鈉溶液潤(rùn)濕過(guò)的兩只具支試管（分別標(biāo)記為a、b），按下圖裝好儀器．幾分鐘后，打開(kāi)止水夾，觀察發(fā)現(xiàn)：a裝置右側(cè)小試管中液面上升，導(dǎo)管中液面下降；而b裝置右側(cè)小試管中液面下降，導(dǎo)管中液面上升；b裝置固體混合物中發(fā)現(xiàn)有紅色物質(zhì)生成．

（2）請(qǐng)你推測(cè)：a裝置右側(cè)小試管中液面上升的原因是______；b裝置右側(cè)小試管中液面下降的原因是______．
（3）將“活動(dòng)與探究一”中已生銹的鐵釘放入稀鹽酸中，可觀察到______、______，化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

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