溴酸鈉（NaBrO3）是某種冷燙精的主要成分，對頭皮有刺激作用，使用不當(dāng)會引起皮炎。溴酸鈉中溴元素的化合價是（ ）

A. +5 B. +4 C. +3 D. －1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：浙江省金衢十二校2019屆九年級下學(xué)期3月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：簡答題

用含有少量氯化鈣的氯化鈉固體，配制質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，設(shè)計如圖所示操作方案，根據(jù)圖回答：

（1）過濾時，如果發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，則采取的措施是______。

（2）加入過量鹽酸的作用是______。（化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市2019屆九年級下學(xué)期3月中考模擬試卷（二）化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：

(1)在___時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同。

(2)不改變?nèi)軇┑馁|(zhì)量，將t1℃甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎?采用方法是___。

(3)t2℃時，將25g甲放入裝有100g水中，充分攪拌發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解，一段時間后又有晶體析出，請解釋甲固體全部溶解的原因___。

(4)下列有關(guān)說法正確的是___(填序號)。

①甲中含有少量的乙可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

②t2℃時，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大

③t2℃時，將等質(zhì)量甲、乙分別加水配成飽和溶液，所得甲溶液質(zhì)量比乙溶液小

④將t2℃時甲、乙飽和溶液降溫至t1℃時，所得甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

⑤將t2℃時120g甲的飽和溶液降溫至t1℃時，可析出20g甲晶體

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省長葛市2018屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個同學(xué)用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。

（1）甲同學(xué)：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的_____。

（2）乙同學(xué)：用碳替代紅磷，完成上述實驗，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水，其原因是_____。

（3）丙同學(xué)：向集氣瓶中加入少量的_____溶液，然后完成乙同學(xué)的實驗，得到了與甲同學(xué)相同的實驗結(jié)果。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省長葛市2018屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

建設(shè)節(jié)約型社會，“從我做起”，我認為下列節(jié)約行為合理的是（ ）

A. 直接用工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田 B. 用剩的藥品倒入原瓶

C. 吃經(jīng)高溫蒸煮后的變質(zhì)大米 D. 用淘米水澆花

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省茂名市高州市七校聯(lián)考2019屆九年級上學(xué)期第六周（10月）考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體，請據(jù)圖回答問題：

（1）這五個裝置示意圖中，有一個裝置是錯誤的，指出錯誤裝置是______（填序號）。

（2）圖示中儀器①的作用______；實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣的符號表達式______，可選擇A作發(fā)生裝置，但要對A進行改進，改進的方法______；實驗室若用B作發(fā)生裝置制氧氣，則該反應(yīng)的符號表達式為______。

（3）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應(yīng)制得，則應(yīng)選擇______（填序號，下同）來作發(fā)生裝置。

（4）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應(yīng)生成NO2，則應(yīng)選擇______裝置來收集NO。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省茂名市高州市七校聯(lián)考2019屆九年級上學(xué)期第六周（10月）考試化學(xué)試卷 題型：填空題

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是______；屬于混合物的是______；屬于氧化物的是______（填序號）

①加熱高錳酸鉀剩余固體②稀有氣體③五氧化二磷④氯酸鉀⑤礦泉水⑥液氧⑦清新的空氣⑧二氧化碳⑨冰水混合物⑩雨水

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

幾位同學(xué)對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究，請你完成其中的步驟。

查閱資料：CO可以燃燒，產(chǎn)生藍色火焰，生成二氧化碳氣體。

（1）點燃一支白色蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約 1 秒后取出，現(xiàn)象如圖 A， 這證明焰心溫度 __________（填“高”或“低”）。

（2）向焰心斜向插入一支細短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象（如圖 B），在玻璃管的上口點燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) ____________________ 。

（3）猜想和驗證：（提供用品：火柴，澄清石灰水，小燒杯）

猜想

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

假設(shè)一：焰心氣體只含二氧化碳

在未點燃的短玻璃管上口處①_________________

②_________________

假設(shè)一

不成立

假設(shè)二：焰心氣體只含一氧化碳

取一較長的細玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點燃

玻璃管另一端若有藍色火焰，取下長玻璃管，打開濕毛巾觀察到玻璃管內(nèi)壁無白色固體。

假設(shè)二

③____

假設(shè)三：焰心氣體只含石蠟蒸氣

取一較長的細玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點燃

玻璃管另一端④_________ ，取下長玻璃管，打開濕毛巾觀察到⑤ ____。

假設(shè)三

成立；

假設(shè)四：焰心氣體有一氧化碳和石蠟蒸氣

取一較長細玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點燃

玻璃管另一端⑥_________ ，取下長玻璃管，打開濕毛巾觀察到 ⑦________________。

假設(shè)四

成立；

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省鐵力市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：多選題

下列除去雜質(zhì)的方法錯誤的是

選項

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

除去雜質(zhì)的方法

A

BaSO4(KCl)

加水溶解?過濾?洗滌?干燥

B

CaCO3(CaO)

高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變

C

N2(O2)

通過灼熱的足量的銅網(wǎng)

D

NaOH溶液(Na2CO3)

滴加適量氯化鈣溶液,過濾

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案